封邦建国

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封邦建国,广建诸侯,以藩屏周.是什么意思?

武王伐纣以后，建立周，地盘扩大，周天子无法直接管理，天子如是分封自己亲信、儿子和功臣一块土地，建立国，国的最高长官叫国君，也称诸侯。天子居**之地，所封诸侯在四周，像藩篱那样保卫天子，抵御夷蛮戎狄的侵扰。
明白没？

浅析明代宗藩制度与皇位继承的关系

宗藩制度与皇位继承的关系
朱元璋制定的宗藩制度是以宗法制为基础，按照嫡长子继承制，的原则分封诸王以及王室子孙的再分封。这一规则只能减少皇位争夺的斗争却未能避免这一情况的发生。在皇位继承上，朱元璋实行嫡长子继承制，规定有嫡立嫡无嫡立长的原则。这一原则与宗藩制度中的分封原则基本相同，可以看出皇位继承制是宗藩制度中的一项内容，也是最重要的内容。而单从皇位继承制度上讲，宗藩制度也要保证皇位的嫡长子继承制，对皇位继承制给予补充。明武宗朱厚照死后既无子嗣，又无同父弟，首辅杨廷和选择朱厚■继承皇位正是因为朱厚■的父亲是明孝宗朱佑樘的大弟弟。在皇帝无子无嗣的情况下，可以按照宗藩制的原则决定血缘亲疏远近关系选定皇位继承人。
宗藩制度要保证皇位继承制度，而实际上却未达到效果，反而它与皇位继承制度产生了矛盾。朱元璋针对元朝由权臣掌控国家事务、专擅国政的危害，他在建立大明王朝后，于洪武元年（1368）即宣布立嫡长子朱标为皇太子，意在奠定稳固的朱氏王朝统治。在他杀戮功臣，改组中枢国家组织的同时，他又大封诸子为王，予以厚禄，特别是对年长诸子，如秦王朱■、晋王朱桐、燕王朱棣、楚王朱桢、齐王朱■等人均授以兵权，分别派遣他们驻守大城重镇和关隘边防，任命他们率领大军出发征讨或负责军屯■边等。朱元璋的意图是由自己的儿子们掌握军事大权，作为朝廷的支柱，可**一切异己力量。事实证明，在制定皇位的嫡长子继承制同时，又实行分封的宗藩制度，给予诸侯王军事、经济等特权，大力培植和加强诸王的军事**力量，这个是一项自相矛盾的政策。由朱元璋亲自制定的明代立储、封王、赡养全部朱氏皇族宗室的做法，不但整个明代都在财政和民政上成为朝廷的重大负担，而且实际上造成了对皇位继承和行使皇权的极大威胁，一度成为全国性大**的源头。在朱棣以**成功夺取皇位后，相继又有朱高煦、安化王朱■和宁王朱宸濠叛乱，这些军事**，无论成功或失败都造成了全国**，这也是宗藩制度与皇位继承相矛盾的结果。
明代的宗藩制度对皇位继承有辅助和补充的作用，为皇帝无子嗣情况下选立储君提供了依据。同时宗藩制度又与皇位继承相互矛盾，在宗藩制度下，势力强大的藩王们都不满足于现有的地位而觊觎皇位，这对于皇位按着有嫡立嫡无嫡立长的继嗣规则的顺利继承构成了很大的威胁。而嫡长子继承皇位制度本身也存在弊端，它虽然减少了皇位争夺的斗争但也容易造成既定储君的安逸而不思进取。同时有些嫡长子虽被立为储君，却无治国方略，缺少个人才干，甚至在即位后荒废朝政，造成了朝政的混乱。

藩王分封地方屡屡作乱，朱元璋为什么还要分封自己的儿子为藩王？

因为朱元璋希望自己的儿子们可以帮助自己和太子稳定朱家的政权，分封藩王可以让自己的子嗣帮助自己镇守各地避免地方作乱，相比于权臣朱元璋更相信自己的子嗣。因此自己的儿子们都有一定的军权，为的就是避免权臣当道，朱元璋对自己的子嗣太过信任，认为自己的子嗣互相爱护，这才放心的将儿子们分封为藩王。 在朱元璋登基之后，刘伯温和李善长给朱元璋分析立藩的弊端，朱元璋自己也清楚自古以来藩王所带来的祸患，但是朱元璋还是坚持立藩，这是因为在朱元璋看来立藩是巩固政权的必要。朱元璋是由一个乞丐成为了一位开国皇帝，从身份上讲朱元璋觉得自己出身不够高贵，统治地位是不够稳固的，他便想要通过分封自己儿子来提高朱姓的威望，来稳固朱家的天下。 为了防止地方**朱元璋不光将儿子封为藩王，还给每个儿子一部分军权，目的就是**地方叛乱或者是**权臣**，在朱元璋看来历史上权臣**的事情也不少，为了防范未然朱元璋认为将儿子分封藩王是必要。而且自己的儿子还可以帮助自己巩固地方政权，让更多的权力收到自己的手中，与其将地方的管制权交给自己不信任的大臣，不如给自己的亲儿子，毕竟亲儿子应该不会坑老子。 于是在对自己儿子盲目的自信下，朱元璋将自己的儿子们分封了藩王，配发了军权，为之后朱棣**提供了物质基础。

明太祖朱元璋为什么要实行分封藩王的政策

昔者，元失其驭，群雄并起，四方鼎沸，民遭涂炭。朕躬率师徒，以靖大难，皇天眷佑，海宇宁谧，然天下之大，必建藩屏，上卫国家，下安生民。今诸子既长，宜各有爵封，分镇诸国。朕非私其亲，乃遵古先哲王之制，为久安长治之计。柳宗元的封建论估计朱元璋读过，所以讲自己并不是为了私，是为了**天下进行分封，国家情况决定的，朱元璋在进行分封时也对诸王的权利进行了限制和颁布了相当训诫，朱元璋的分封和周时的分封制是有相当不同的，嬴政公天下，不贵诸子，废除封土建国的封建制，“吾之子与公卿、士庶之子不同，公卿之子贤则荣其一家，吾之子贤则兼善天下。故使之朝诵诗书，晚习弓矢，驱驰以练其力，涉历以广其智，欲其通达古今，威武能断，然后克胜其任。若使之寻章摘句，泥于文墨，恐流为陈叔宝、李煜之徒也。”和皇明祖训盖其创业之初，备尝艰苦，阅人旣多，历事亦熟。皇明祖训中有比之生长深宫之主，未谙世故；及僻处山林之士，自矜己长者，甚相远矣。这是措施让他们涉历以广其智，威武能断，然后克胜其任。朱元璋死后，朱允炆采取措施进行削藩，朱允炆死后朱棣采取各种措施进行削藩。分封制是错的，一开始就不应该封，孽子无功，朱元璋也想让他们有能力取得成绩履行责任，这是用错误的方法解决问题，解决不了问题的，采取的方法不够好，认识有限，应该发展文化思想，不断进行制度建设，来使国家有效运转，国家强大，一人就想解决所有问题这是不可能的，国家不可能永远不变，需要历代当政者根据情况采取不同措施，赵匡胤就没封土建国，对选定的**人封了一个晋王，赵匡胤时期宋国就有一个晋王，赵匡胤同样不贵诸子。

西周分封制的目的，对象，内容和作用是什么？

一、目的：加强并巩固周王朝的统治。 二、对象：王公功臣以及先代贵族。 三、内容：诸侯在封国内享有世袭统治权，对卿大夫再分封，有建立武装、设置官员和征派赋役的**性。诸侯的义务是定期朝贡、提供军赋、力役。 四、作用：有利于稳定当时**秩序，但后来出现强国兼并弱国的形势，对统治不利。 扩展资料：汉语对古代中国的中原王朝，所封之地称为“诸侯”(“诸侯国”、“封国”或“王国”)，统治诸侯(王国)的君主被称为“诸侯王”、“君王”或“国君”，也使用“国王”的称谓； 为了维护统治，分封制规定，诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务，治理诸侯国，保卫国家。同时，诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封。卿大夫再将土地和人民分赐给士。卿大夫和士也要向上一级承担作战等义务。这样层层分封下去，形成了贵族统治阶层内部的森严等级“天子——诸侯——卿大夫——士”。 汉语对中世纪的欧洲，被教廷所封之地称为“王国”，君主被称为“国王”。 分封制的命名张岂之认为：“西周的分封制称为封建，即封邦建国。 分封制即狭义的封建，但不等同于“封建”。 参考链接：百度百科-西周分封制

明朝的藩王与汉朝的蕃王有什么不同的地方

　　汉朝的藩王有异姓王，而明朝没有。
　　藩王：是介于地方长官与**君主之间的统治者。他们可能是已形成地方割据势力，但在名义上仍未宣布**的地方长官，或者由某强国册立统治某地区的半**君主。藩王一般都有独特的名衔，这些名衔并非一般的地方长官职衔，而是比地方长官职衔较为尊贵的封号。久而久之，这些名衔会演变为真正的君主称号。蒙兀儿帝国辖下的纳瓦布、尼扎姆，大塞尔柱辖下的阿德贝格，奥斯曼辖下的凯迪夫、德伊、贝伊，中国明朝时期的燕王等都是藩王的典型例子。

西周实行分封制的目的内容作用分别是什么

目的：
保证王室的强大，拱卫王室；对各诸侯国有效控制，加强统治。
内容
把王族、功臣和先代的贵族（异姓功臣贵族、同姓王室贵族、先代帝王后代和远氏族部落首领）分封到各地去做诸侯，建立诸侯国。诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务，治理诸侯国，保卫国家。
作用：
1.通过分封制，加强了周天子对地方的统治。周朝开发边远地区，扩大统治区域，并逐步构织出遍布全国的交通网络，形成对周王室众星捧月般的**格局，打破了夏商时期众邦国林立的状态。周成为一个延续数百年的强国。
2.通过分封，周人势力范围不断扩大；周天子确立了天下共主地位，统治效果得到加强。分封制使西周贵族集团形成了“周王—诸侯—卿大夫—士”的等级序列等。
3.通过分封制，周的文化形式因此覆盖了整个黄河中下游地区，密切了同周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展；周文化具有惊人的稳定性和延续性。
4.分封制加速了全国经济的发展。