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一、严把入口关。 1、树立正确用人导向,强化**素质和要求,坚持德才兼备、以德为先,把忠诚于*的事业、**觉悟高、热心于*的工作作为推荐*支部**人选的必要条件。拓宽选任渠道。坚持和完善“公推直选”制度,注重选拔群众基础好、*员信得过的优秀人选担任*支部**。 2、有计划地安排*支部**到矛盾复杂、工作环境艰苦或关键、特殊的岗位上进行锻炼,在实践中考察和选拔*支部**。注重培养后备队伍。有计划地培养*支部**后备力量,建立*支部**后备队伍人才库,拓展*支部**人选来源。 二、坚持教育培训,提高基层*支部**整体素质。 1、加大教育培训力度,对不同领域*支部**能力建设状况及其需求的调研,分类制订教育培训计划,切实提高*支部**教育培训的针对性和实效性,有效提高*支部**开展*建工作的能力、联系服务群众的能力、带领*员团结群众实现*的各项任务的能力。 2、健全教育培训制度。把*支部**培训纳入干部培训教育的总体规划,灵活采取集中或分散培训的方式,保证定期培训的常态化。三是注重实务教育和实地培训。以工作实务、工作案例为主要内容,丰富和拓展*支部**教育培训课件来源。创建基层*建示范点,聘请优秀*支部**、有基层工作经验的机关干部等担任带教老师,建立一支专兼职的*支部**带教队伍,健全带教制度。 三、严格管理,确保*支部**履职尽责 1、明确*支部**岗位责任。建立*支部**任期目标承诺、履职情况年度报告和考核等制度。逐步建立*支部**任期履职考核档案,促进*支部**履职责任。 2、定期对*支部**的工作进行实绩考核,建立*支部**和*支部工作接受全体*员评议和上级*组织考评的制度,细化考核指标,根据考核结果,奖惩逗硬。 3、建立不合格*支部**调整制度。对作风不正、履行职责不到位、群众有反映的*支部**,要及时进行批评教育,限期整改;对目标任务完成情况差、作风不好、群众反映强烈或*员测评不合格的*支部**,要按照有关规定,及时进行调整。 扩展资料: *支部**是中国***基层组织负责人之一,是中国***支部委员会(*支部)的主要负责人。*支部**在支部委员会的集体领导下,按照*员大会、支部委员会的决议,负责主持*支部的日常工作。 *支部**是*的最基层组织的领头人,*支部**是*支部一班人的“班长”,其个人品质、才能、工作方法对*员、群众的凝聚力起着重要作用,既要言传更要身教。 村*支部**简称为村支书,村主任一般为*支部副** 参考资料:浅谈如何提升基层支部**履职能力(双龙湖街道鹿山社区 毛小梅)——***网
存在问题的原因 上述在思想、工作上暴露的一些问题,有其客观因素,但也存在主观认识原因,主要表现在以下两个方面: (一)、重事务,轻学习。墨守陈规、保持现状,认为自己身处基层主要是抓好工作落实,不要求有多高的理论水平,缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系。 (二)、重安排,轻要求。在工作安排上,强调每项工作都要做好。但在具体落实上,没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。 整改措施和努力方向 (一)、通过加强理论学习,夯实自身的思想**基础,时刻把学校的利益放在第一位,为了学校的发展、为了学生的发展,尽自己最大的努力做好自己的本职工作。 (二)、要进一步自觉接受老师监督,保持履职尽责**。在工作中,将一直努力秉承“敬人、敬业、敬学、敬事”的工作态度,力求在平凡的岗位上践行自己的承诺。 (三)、加强在专业知识、教学研究上的学习,加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲多练。 (四)、对学困生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步,能健康地成长。 (五)、履职尽责,弘扬教师教书育人的职业精神。做到面对学生,无怨无悔。面对领导,决不辜负领导对我的信任。 (六)、学习是无止境的,在以后的教学中,我将更加自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排。
一、征求意见及自查自纠情况通过对征求意见和建议的梳理,主要有以下五个方面问题(一)、严格依法行政1、大局意识和**敏感性不强。2、卫生监督协管不力。(二)、服务改善民生1、工作方法生硬、服务态度较冷漠。2、不改进工作方式、方法,工作凭经验。(三)、转变工作作风1、业务不精练,作风不扎实。2、不讲求工作效率,得过且过,应付了事。(四)落实*风廉政建设主体责任1、发放总值班费。2、思想上不重视。(五)、收集和解决群众反映突出的问题1、工作方法生硬、服务态度较冷漠。二、落实整改措施以立足长远为出发点,以保证实效为根本目的,对征求到的各方面意见建议,本着“有则改之,无则加勉”的原则,切实从思想认识、能力水平、工作作风、机制体制等方面剖析原因、查找根源,制订切实可行的整改措施。三、整改工作要求(一)、统一思想认识,落实整改责任。医院各科室务必高度重视整改落实工作,切实把对依法行政、转变作风、服务民生、落实主体责任的要求落实到整改行动中去。要按照“谁主管、谁负责”的原则,明确具体时间表和责任人。医院各科室主要负责人要“敢于担当”,不推诿、不扯皮,切实落实整改任务。各分管领导要切实负起整改督促责任,带领各科室积极参与整改。(二)、细化整改方案,明确整改期限。要对意见建议认真研究,对于有条件办到的事,要立行立改,马上整改;对于需要一段时间解决的问题,要明确整改时间和整改措施,积极创造整改条件;对于短期内无法解决的,要作出详细的解释和说明。要确保责任人、解决方式、解决时间、解决标准“四落实”,做到“问题有人负责、责任有人承担、措施有人落实”。要注意选准突破口和切入点,抓住那些有可能经过努力近期解决的问题,协调各方,整合资源,形成合力,努力加以解决,对标销号,取得成效。(三)、健全规章制度,构建长效机制。要针对反映的问题,特别是多发易发的问题,举一反三,抓源治本,既要确保各项整改措施的认真落实,又要立足于从源头上、从深层次解决突出问题,搞好建章立制,实现从制度上保证和规范。要坚持查找一个问题,采取一项措施,改进一项工作,制定一项制度,从整体上建立和完善一系列规章制度与举措。
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