植物进行光合作用的主要场所是

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植物进行光合作用的主要场所是

叶绿体 绿色植物进行光合作用的场所：叶绿体。光合作用可以分为光反应和暗反应两个阶段

光合作用反应式和场所

光合作用的条件：光照、二**碳、水
光合作用的场所：植物的叶绿体
光合作用的能量转化：光能转化为化学能
光合作用的发生时段：有光的情况下(多为白天)
光合作用的反应式：6CO2+6H2O→C6H12O6
呼吸作用的条件：有氧或无氧
呼吸作用的场所：线粒体、细胞质基质
呼吸作用的能量转化：化学能
呼吸作用的发生时段：任何活细胞中
呼吸作用的反应式：C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+能量

光合作用三个阶段方程式是什么？

（1）光反应。场所：类囊体薄膜。 2H₂O—光→4[H]+O₂ ADP+Pi（光能，酶）→ATP （2）暗反应（新称碳反应）。场所：叶绿体基质。 CO₂+C₅→（酶）C₃ 2C₃+([H])→（baiCH₂O）+C₅+H2O （3）总方程 6CO₂+6H₂O（ 光照、酶、 叶绿体）→C₆H₁₂O₆（CH₂O）+6O₂ 二**碳+水→（光能，叶绿体）有机物（储存能量）+氧气 光合作用的过程是一个比较复杂的问题，从表面上看，光合作用的总反应式似乎是一个简单的**还原过程，但实质上包括一系列的光化学步骤和物质转变问题。 扩展资料： 光合作用时植物在同化无机碳化物的同时，把太阳能转变为化学能，储存在所形成的有机化合物中。每年光合作用所同化的太阳能约为人类所需能量的10倍。 有机物中所存储的化学能，除了供植物本身和全部异养生物之用外，更重要的是可供人类营养和活动的能量来源。因此可以说，光合作用提供今天的主要能源。绿色植物是一个巨型的能量转换站。 植物通过光合作用制造有机物的规模是非常巨大的。人类所需的粮食、油料、纤维、木材、糖、水果等，无不来自光合作用，没有光合作用，人类就没有食物和各种生活用品。换句话说，没有光合作用就没有人类的生存和发展。

绿色植物进行光合作用的场所是什么？

叶绿体是植物细胞内最重要、最普遍的质体，它是进行光合作用的细胞器。叶绿体利用其叶绿素将光能转变为化学能，把CO2与水转变为糖。叶绿体是世界上成本最低、创造物质财富最多的生物工厂。 几乎可以说一切生命活动所需的能量来源于太阳能（光能）。绿色植物是主要的能量转换者是因为它们均含有叶绿体这一完成能量转换的细胞器，它能利用光能同化二**碳和水，合成贮藏能量的有机物，同时产生氧。所以绿色植物的光合作用是地球上有机体生存、繁殖和发展的根本源泉。 扩展资料： 叶绿体的大小变化很大，高等植物叶绿体通常宽2-5μm，长5-10μm，在光学显微镜下可见。对于特定的细胞类型来说，叶绿体的大小相对稳定，但是会受到遗传或环境的影响。例如多倍体细胞内的叶绿体就比单倍体细胞的要大些，生长在*影处的植物的叶绿体也会比生长在阳光下的大。所以，同一种植物生长在不同环境中，其叶绿体大小也不一定相同。 叶绿体由外至内可划分为叶绿体外膜、叶绿体膜间隙、叶绿体内膜和叶绿体基质、叶绿体类囊体膜和叶绿体类囊体腔六个功能区。 参考资料来源：百度百科-叶绿体

绿色植物进行光合作用的场所是______；生物进行呼吸作用的主要场所是______

植物细胞的绿色部分含有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能．将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中．线粒体是植物细胞和动物细胞都含的能量转换器．线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量．故答案为：叶绿体；线粒体．

光合作用的三个阶段

第一阶段：在类囊体薄膜上，水光解成为还原氢和氧气，ADP与Pi吸收能量结合生成ATP。 第二阶段：在叶绿体基质中，C₅结合CO₂生成两分子C₃。 第三阶段：在叶绿体基质中，ATP水解为ADP与Pi释放能量，C₃吸收能量并结合第一阶段中水生成的还原氢，生成糖类和C₅。 光反应阶段的特征是在光驱动下水分子**释放的电子通过类似于线粒体呼吸电子传递链那样的电子传递系统传递给NADP+，使它还原为NADPH。电子传递的另一结果是基质中质子被泵送到类囊体腔中，形成的跨膜质子梯度驱动ADP磷酸化生成ATP。 暗反应阶段是利用光反应生成NADPH和ATP进行碳的同化作用，使气体二**碳还原为糖。由于这阶段基本上不直接依赖于光，而只是依赖于NADPH和NADPH的提供。 扩展资料： 光合作用第二个阶段中的化学反应，没有光能也可以进行，这个阶段叫做暗反应阶段。暗反应阶段中的化学反应是在叶绿体内的基质中进行的。光反应阶段和暗反应阶段是一个整体，在光合作用的过程中，二者是紧密联系、缺一不可的。 光合作用为包括人类在内的几乎所有生物的生存提供了物质来源和能量来源。因此，光合作用对于人类和整个生物界都具有非常重要的意义。 当特殊叶绿素a对（P）被光激发后成为激发态P*，放出电子给原初电子受体（A）。叶绿素a被**成带正电荷（P+）的**态，而受体被还原成带负电荷的还原态（A-）。**态的叶绿素（P+）在失去电子后又可从次级电子供体（D）得到电子而恢复电子的还原态。 这样不断地**还原，原初电子受体将高能电子释放进入电子传递链，直至最终电子受体NADP+。同样，**态的电子供体（D+）也要想前面的供体夺取电子，一次直到最终的电子供体水。 参考资料来源：百度百科——光合作用

光合作用光反应和暗反应的场所分别是什么？

光合作用光反应场所在叶绿体内囊体的薄膜上，光合作用暗反应的场所在叶绿体的基质中。 扩展资料 光合作用通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二**碳(CO2)和水(H2O)合成富能有机物，同时释放氧的过程。绿色植物利用太阳的光能，同化二**碳（ ）和水（ ）制造有机物质并释放氧气的过程，称为光合作用。光合作用所产生的有机物主要是碳水化合物，并释放出能量。 光反应阶段的特征是在光驱动下水分子**释放的电子通过类似于线粒体呼吸电子传递链那样的电子传递系统传递给 ，使它还原为 。电子传递的另一结果是基质中质子被泵送到类囊体腔中，形成的跨膜质子梯度驱动 磷酸化生成 。 暗反应阶段是利用光反应生成 和 进行碳的同化作用，使气体二**碳还原为糖。由于这阶段基本上不直接依赖于光，而只是依赖于 和 的提供，故称为暗反应阶段。 大气之所以能经常保持21%的氧含量，主要依赖于光合作用（光合作用过程中放氧量约 t/a）。光合作用一方面为有氧呼吸提供了条件，另一方面， 的积累，逐渐形成了大气表层的臭氧（ ）层。臭氧层能吸收太阳光中对生物体有害的强烈的紫外辐射。植物的光合作用虽然能清除大气中大量的 ，但大气中 的浓度仍然在增加，这主要是由于城市化及工业化所致。

光合作用的探究历程

（1）直到18世纪中期，人们一起以为只有土壤中的水分是植物建造自身的原料。
（2）1771年，英国的普利斯特利的实验证实：植物可以更新因蜡烛燃烧或小白鼠呼吸而变得污浊的空气。
（3）1779年，荷兰的英格豪斯证明了植物体的绿叶在更新空气中不可缺少。
（4）1785年，随着空气组成成分的发现，人们才明确绿叶在光下放出的气体是氧气，吸收的是二**碳。
（5）1864年，德国的萨克斯的实验证实了光合作用的产物除氧气外还有淀粉。
（6）1939年，美国的鲁宾和卡门利用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气来自水。
（7）20世纪40年代，美国的卡尔文，利用同位素标记技术最终探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径。