写花鸟鱼虫的作文加赏析

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写花鸟鱼虫的作文加赏析

桂花雨

中秋节前后，正是故乡的桂花盛开季节。

小时候，我不论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。 我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只是满树的叶子；开花时，也得仔细地从树丛里寻找那些细小的花。可是桂花的香气，真是迷人。

故乡靠近海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。”

桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。

摇花对我是件大事，所以总是问母亲：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满*云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。 这下，我可乐了。帮大人抱着桂花树，使劲地摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”

桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶中泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气中。

念中学时**到了杭州。有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那里去赏桂花回家时，总捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

于是，我也想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。



赏析

课文主要讲了作者回忆自己童年的桂花和帮妈妈摇桂花的事。“桂花雨”是指好多桂花落下来，就像下雨一样。

（1）“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”

一个“浸”字，形象地写出了桂花的香气，桂花不仅花开时香，晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花，永远香在人们的心里。它的香，已挣脱了季节的束缚，香甜了四季，也香甜了人们的生活。
八月桂花，十里飘香。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”同是桂花，难道在不同的地方香味就不一样吗？为什么？

母亲这句朴素的话，与“月是故乡明”如出一辙。母亲每年都闻着桂花的香气，关注桂花，收获桂花，体验着馈赠桂花的快乐，吃着桂花做的食品，喝着桂花茶。桂花，已充盈她生活的全部空间。家乡院子里的这棵桂花树，是唯我的，是母亲生活乃至生命的一部分，还会有什么可以替代它呢？桂花是没有区别的，问题是母亲不是在用嗅觉区分桂花，而是用情感在体味它们。一亲一疏，感觉自然就泾渭分明了。从中，我们不难看出，家乡在母亲心中的分量。

（2）．“于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。“这句表达了作者怎样的思想感情？

这个“又”字说明作者不止一次地想起故乡童年时代的“摇花乐”和桂花雨，只是这次母亲的话使他又一次想起。淡淡的一句话，却传递出了作者对故乡桂花深深的怀念。家乡的桂花，是跟作者童年的快乐连在一起的，那种“摇花乐”和桂花雨已植进了他的生命，成为他幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。这恐怕是作者难忘家乡桂花的真正原因。

花鸟鱼虫是属于哪个板块

花鸟鱼虫属于宠物板块，宠物属于健康生活，健康生活又在休闲娱乐里面。

狗狗喜欢在草地上打滚，是什么原因？

战地2怎么在地上翻滚

W前进、S后退、A左平移、D右平移（人物朝向不变）； 左SHIFT：加速跑（有一定的体力限制，只在前进时有效果；连按两下W是同样效果）； 空格：跳跃（会降低一定的体力）； 左CTRL：下蹲； ｜Z：趴下； 1、2、3、4、5、6：数字所相对应**； 9：从高空落下时，打开降落伞； R：换弹； G：捡起别人挂后掉在地上的装备，同时，你变成对方所使用的兵种； F：按顺序切换**（常使用于驾驶飞机时）； E：进入/退出载具、防空*、定位机*等； C：在载具中、跳伞时，切换视角； X：在装甲（坦克、APC）1号位，是扔出烟雾弹；在飞机（直升机、固定翼）1号位，是扔出热熖干扰弹； F1、F2、F3、F4、F5：切换自己所在载具中的位置（以载具位置的数量而定）； （后面的是固定切换视角的，因我不常用，不记得了。有需要的人，可将这些按键设置到英文键盘上，方便使用） M：打开/关闭大地图； N：放大/缩小地图（只有三种倍率）； ALT:打开/关闭3D地图； （在地图上己方人员通常为蓝色圆形；绿色圆形表示和自己是同一个小组；己方指挥官表示为蓝色圆的中间加星形图标） Q：呼叫（告知己方敌方的位置并在地图上显示、确认、否定、答谢、道歉、请求等）； T：小队呼叫（请求，小队长时有指挥命令）； J：全体聊天（英文、拼音）； K：同队聊天（英文、拼音）； L：小组聊天（英文、拼音）；

春天到了，茂密的草地芳草如茵（改病句）

春天到了，大地芳草如茵。
已经说是草地了又说芳草，是重复。

最委婉的“滚”怎么说?

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你家狗狗喜欢打滚吗？

花牛在草地里干什么

花牛歌写了花牛在草地里或坐或走或卧，都悠闲散漫，自由自在。随着它的行动，草地、野花、天空、白云、悄悄移动的太阳、青翠的山峰都一一出现在我们面前。 这首诗通过描写草地上的花牛行动的各个情景，表现了花牛的自由自在，表达了诗人对生活的热爱和对自由的追崇，表现出诗人对自由生活的喜爱与向往。 课文分节如下： 第一节：花牛在草地上休息，压扁了一穗剪秋罗。花牛、绿草地、剪秋罗色彩鲜明，画面感极强。“压扁了剪秋罗”可以看出花牛的无拘无束。 第二节：花牛在草地上睡觉，身上的白色和白云融为一体，“霸占”一词写出了花牛与自然融合为一体，无拘无束。 第三节：花牛甩着尾巴走在在草地上。“小尾巴甩得滴溜溜”这个动作令我们感受到了花牛的自由自在和快乐。 第四节：夕阳西下，花牛在草地上睡觉。“做梦”和“偷渡”是拟人修辞，做梦可以梦到很多东西，偷渡则给人神秘之感，指太阳悄悄地落山了，说明时间过得很快，这两处拟人给了我们无限的想象空间。我们可以设想，也许花牛在梦中有美味的青草，有蛐蛐在弹琴，有傍晚的阳光。

花牛在草地里里打滚后面可以怎么写一句话？

花牛在草地里打滚儿他滚动的身躯摇摆的尾巴，让人感觉到他很惬意，他甩到了身上的苍蝇，也甩掉了身上的烦恼。