正确训练狗狗的方法和原则

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导语：在对爱犬的训练时，必须采取正确的训练手段[手段是一个汉语词汇，拼音是shǒu duàn，释义是（1） 本领；技巧。]，坚持一定的训练原则，才能保证爱犬在短时间内迅速养成良好、稳定的生活习惯和掌握各种训练技能。 训练手段：包括诱导[1. [Guide;Lead;Induce;Lure]∶劝诱；引导2. “诱导”后面接行为动词或者新闻短语。]、强迫[强迫，qiǎng pò，施加压力使服从；迫使。]、禁止和奖励[奖励是一种激励手段，是焕发人们的荣誉感和进取心的措施，是一种调动行政人员和管理相对人的积极性，最大限度地挖掘潜在能力的管理方法。]等。 1 诱导、是指饲主使用犬喜爱的食品和物品诱使犬做出某种动作[具有一定动机和目的并指向一定客体的运动系统。]，或利用

在对爱犬的训练时，必须采取正确的训练手段，坚持一定的训练原则，才能保证爱犬在短时间内迅速养成良好、稳定的生活习惯和掌握各种训练技能。

训练手段：包括诱导、强迫、禁止和奖励等。

1.诱导、是指饲主使用犬喜爱的食品和物品诱使犬做出某种动作，或利用犬自发性动作，通过与口令[口令一词多义：1.口头话，如喊口令；2.暗号，如对口令；3.专指密码，如邮箱口令。]、手势的结合使用，以使其建立条件反射[条件反射理论是巴甫洛夫的高级神经活动学说的核心内容，指在一定条件下，外界**与有机体反应之间建立起来的暂时神经联系。]或增强训练效果的一种手段。

2.强迫、是指饲主使用机械性**和威胁性音调的口令，迫使犬准确地做出相应动作的一种手段。强迫，主要用于初期训练，为了加强其条件反射的形成。在外界诱因的影响下，犬不能顺利地按照口令、手势动作时，也可使用强迫手段。此法必须与奖励相结合，即每当犬被强迫作出正确动作后，都必须给予充分的奖励。

3.禁止、是指饲主为了制止其**行为[《**行为》，欧美电影，主演布鲁诺。]而采用的一种手段。禁止，实质上是一种对犬的惩罚，只能用于犬发生**行为时，而当犬延缓执行口令时，只能采取强迫手段，而不能用禁止方法。在使用禁止手段时，态度要严肃，语气要坚定，但不得体罚犬。制止要及时，只有在犬有犯禁的欲求行为时或犯禁初期，制止才有效。事后禁止，非但无用，反而会使犬神经发生混乱，不知所措。在犬停止犯禁后，应立即奖励，以缓和犬的紧张状态。

4.奖励、是为了强化犬的正确动作，巩固犬已养成的行为，调整犬的神经状态而采取的一种手段。奖励的方法有喂食物、抚摸、放游和叫“好”的口头表扬等。奖励在犬的训练中极为重要，但要运用得法，否则，收不到良好的效果。

在犬的训练中，必须遵循“循序渐进、由简入繁、因犬制宜、分别对待”的原则。

训练犬做每一个完整的动作，不是一下就能完成的，必须循序渐进、由简入繁地进行训练，由各种单一条件反射组合成一个动力定型。如在“衔取”动作中，它包括了“左侧坐、去、衔、来”等一系列条件反射，形成一个固定的动力定型，以后只要犬听到“衔”的口令，就会完成这一系列动作。

由于各种犬的神经类型、性格特点和训练目的不同，所以，在训练中，应因犬制宜，分别对待，否则，采取最好的训练方法也是无效的。例如：对食物反应较强的犬，可多用食物**；对凶猛好斗的犬，要严格要求，加强其服从性和依恋性的培养；对胆小的犬，要用温和的语调**，轻巧的动作接近，并耐心诱导。总之，要针对犬的特点训练。