举办大型体育活动

今天宠物迷的小编给各位宠物饲养爱好者分享体育竞赛效果分析的宠物知识，其中也会对举办大型体育活动(举办大型体育活动的意义)进行专业的解释，如果能碰巧解决你现在面临的宠物相关问题，别忘了关注本站哦，现在我们开始吧！

举办大型体育活动,可以从哪些方面获得经济效益？

举办奥运会、世界杯等大型体育活动可以提升举办国的经济效益和社会效益。在经济效益方面最大收益是服务业和旅游业，住宿，餐饮，出行交通和消费，拉动第三产业发展。其次是体育场馆的修建，拉动当地建筑领域，发展，带动房地产业升温，提升基础设施建设水平。再就是体育产业发展，比赛门票，电视转播费用和体育设施利用等收入，体育品牌打造，今后一些赛事平台搭建等。最后很重要的是提升举办国形象，对国家软实力的提升，这是花多少钱也买不来的。

怎样写篮球分析报告

如果是对比赛后的分析,那就从结果,导致结果的原因,哪些要改进等方面写.打个比方:你们输了,那就要写为什么会输(要用客观事实和当时情况结合)提出改进的方法(怎么去做)....总之要带者批判的眼光分析
如果是战前分析,那就简单一点.只要列出双方的数据,进行对比,得出优势和劣势,并提出针对的战术

对**析淘汰赛与循环赛制的优点与不足

每场比赛中都会有淘汰赛和循环赛。但有很多朋友并不知道，这两个比赛分别是什么意思。循环赛只是所有参赛者之间相互轮流进行的一场比赛，然后根据比赛中的分数，进行排名。 而淘汰赛是指所有参赛者按照排定的顺序进行比赛，然后胜者进入下一轮，输者退出比赛，留下最后的就是冠军。 一、淘汰赛和循环赛的区别 1、比赛场次不同 循环赛中的运动员，无论输赢，都会经历很多场次，而淘汰赛的运动员，赢得会继续比赛，而输掉的将无缘比赛。 2、两者之间的占地不同 由于循环赛的对手多，所以占用的场地也就会很多。而淘汰赛，虽然参加人数多，但只需要占用少量的场地就可以完成。 3、对手之间学习机会不一样 循环赛能接触很多对手，所以可以学习到很多知识，从而增加实战锻炼的机会。而淘汰赛双方交流时间不仅少，竞争意识也还是非常大的。 二、两者的优缺点： 1、淘汰赛优点比赛迅速，能很快，并直观知道输赢；缺点运气占成败的一大部分因素，抽签靠前的话，往往成绩都会受到影响，并且失败一次将不会再有下一次。 2、循环赛优点能让运动员接触更多选手，可以知道自己的不足，还可以有翻盘的机会；缺点是比赛场次多，组织费劲，消耗运动员体力。

如何认识运动员？**，田径等等这些

1、寻找球员常去的俱乐部或者酒吧。
2、托人介绍了。

> 有没有博客或者QQ的？
这个倒是有，可以到网上搜一下，不知道你想找什么类型的。

比如：
2009世界**先生梅西的中文博客。
http://blog.qq***m/qzone/622001160/1259625980.htm

课余体育对校园文化建设有哪些促进作用

以1896年第一届奥运会为标志的现代竞技体育的发展是人类历史上的一种特殊的文化现象，现已成为人们生活中不可缺少的内容。竞技体育是指为了最大限度地发展和不断提高人们在体格、体能、生理和心理等方面的能力，并以取得优异的运动成绩而进行的科学的、系统的训练和竞赛。它以其独特的优势及其体系的可开发性、作用的适用性、影响的广泛性，成为整个体育运动中最活跃、最积极的部分，它的发展对体育文化的发展起着深刻而广泛的影响，同时它也是促进各类体育活动发展的一个重要条件。 校园体育文化作为社会亚文化的一种特有现象，是指在学校这一特定的范围内，人们在实践过程中所创造的物资财富和精神财富总和的一部分[1]。校园体育文化的发展离不开学校体育这片沃土，学校体育是校园体育文化的基础，也是学校教育的重要组成部分，具有培养学生的体育能力、运动兴趣及习惯，增强学生体质，促进学生身心全面健康发展等功能。我国高校的体育教学内容目前仍然是以竞技运动项目为轴线的教材体系，其原因是多方面的，尽管在推行素质教育的今天，也进行了一些改革，但就主体而言，人们认为竞技体育仍是当前学校体育教学的主要内容。 所以从高校体育入手，探讨竞技体育的社会学所蕴涵的各种因素对校园体育文化的影响，将有助于我们更深刻的认识竞技体育的价值。 二、竞技体育对校园体育文化的影响 竞技体育有着十分悠久的历史，它源于社会文化和民族文化，具有强烈抗争的性质，是体育活动中最重要的组成部分之一，有着广泛的群众基矗一方面一个国家竞技体育的水平甚至代表着国家的形象，所以它的社会影响力巨大；另一方面随着现代传播技术的发展，竞技体育更是得到了前所未有的宣传和关注，已经成为人们日常生活的一部分，如奥运会、世界杯**赛、NBA、亚运会、甲A**赛，几乎都深入到每个学生的心中，选修热门运动项目的学生日渐增多。 正因为竞技体育已远远超出本身的价值，所以我们可以认为它是社会**、经济和文化的集中体现之一。竞技体育文化是构成体育文化的核心，因此向学生传授基本运动技术、战术、规则，是提高学生体育文化水平的需要。我国学校体育中竞技运动项目作为学校体育教学内容已延续了几十年，它是师生课余体育锻炼，丰富校园文化生活的一种重要手段，毫无疑问竞技体育已经是校园体育文化的一部分。 众所周知，一个国家的竞技体育水平代表着这个国家的形象，同样一所学校也往往会由于他们的高水平的竞技体育而被大家所熟知或更加著名。发达国家的不少大学都致力于培养一支高水平的运动队来为其学校争创知名度。目前我国高校体制正在进行改革，几乎所有高校的改革方案都已经注意到了它的巨大潜力和影响力。尤其是近年来我国先后建立了几十所培养高水平运动队的试点大学和近300所培养体育后备人才的试点中学，并定期召开全国大学生、中学生运动会，有力地推动了学校体育运动和竞技体育水平的提高。这种以竞技体育的优势项目来带动学校体育的全面开展，既提高了学校体育在整个教育中的地位，又大大促进了校园体育文化的发展，丰富了校园文化生活。高校体育运动代表队的性质已从原来作为培养学校体育骨干、丰富校园文化活动的作用方面逐步向半专业化方向发展，其态势已经跨出校园，面向社会，走向世界。 早在20世纪初期，竞技体育就被国外一些专家看作是一种公民的素质，一种文化生活，一种独特的精神崇拜。他们深信，竞技体育可以培养青年人进入社会生活的能力，有助于增强青年人的身体素质、培养青年人的自信心，形成良好的性格和意志品质。国外的竞技体育始于儿童时期，他们在大量的业余时间里动员、引导儿童参加各种体育活动，并要求学生在体育课中也能全身心地投入，进入大学后，有的竞技体育的水平就已达到了国际水平[2]。因此，校园竞技体育的蓬勃发展，不仅丰富了校园的文化生活，也为社会培养了一支高水平的竞技体育人才和队伍。而我国由于对竞技体育认识还存在许多与时代发展不一致的看法和观念，没有正确地认识竞技体育在人类发展过程中的巨大作用，导致竞技体育在学校中的教育功能没有能够得到很好发挥。我们认为，竞技体育在高校的普遍开展，不仅能够普遍提高学生的身体素质、心理素质，而且能够活跃、丰富高校的文化生活，同时在提高高校竞技体育的水平，发现、培养竞技体育的优秀人才，将发挥巨大的作用。 三、竞技体育与培养正确的体育文化观念之关系 最近，国内体育主管部门正有意将体育工作与教育系统“嫁接”，走教育与体育相结合的道路，这是我国体育体制改革的重大举措之一。这将为学校体育工作带来新的研究课题。“嫁接”成功将对体育教学工作、学校竞技体育水平、场馆建设以及学校名牌带来不可估量的影响，并将大大推动校园体育文化的开展。但学校中的竞技体育毕竟与职业竞技体育有着很大的区别。竞技体育所包涵的教育功能成分更应在学校工作中被强调，而人们往往容易把竞技体育的其它非教育因素扩大化后移植到学校教育中来，使其发生畸变。这是体育教育改革中一个值得注意的问题。如果对体育教育功能没有正确认识，体育教育改革就会失败，学校中竞技体育的开展就有可能步入歧途。为此，我们应从文化的角度重新来认识高校竞技体育的作用，正确发挥竞技体育的文化功能。 1、竞技体育可以培养学生的竞争意识 现代社会是一个到处充满竞争的社会，而竞争的意识又是与竞技体育息息相关，在体育运动中，不讲门第、不分尊卑；在竞赛活动中，不存在除个人身体、心理以外的任何不平等，学生在体育锻炼中、在运动中、在竞争中充分发挥自己的潜能，体现自己的力量。体育运动中最讲法制，不徇私情；最讲现实，不论资历；最讲务实，不图虚妄。这就要求每一个参加者都尽应当自己最大的能力去竞争，特别是一些直接对抗性的运动项目，如**、篮球、拳击等，从而渐渐增强了学生们的竞争意识和顽强毅力。 2、有助于培养学生良好的社会道德与合作精神 在竞技体育中，各项运动都必须遵守严格的规则，人们只能在规则允许的情况下努力创造成绩，任何违反规则的行为都会遭到谴责和惩罚。同时，在一个集体项目中，每个人都有自己的角色，每一角色都有其特定的行为要求，必须依角色要求行动，这就十分有利于人的社会化，有利于培养人的遵纪守法的观念和行为。竞技体育始终遵循着“机会均等、优胜劣汰”的基本原则，严格的规则和公正的裁判可以培养学生公平竞争的观念；通过竞技体育也可以学习和锻炼如何正确对待竞争中的失误和失败，磨练坚强的意志，增强抗挫折能力，使学生在激烈的社会中有顽强的生命力。因此，学生通过参与竞技体育运动，可以培养出良好的体育道德，进而养成优良的社会公德。即如何对社会群体、组织的公益事业做出贡献，怎样提高社会意识、怎样发展对别人的权力和感情的尊重和理解。竞技运动为我们提供了这样的一个社会生活的学习和锻炼的机会和场所。 3、有助于培养优良的个人品行 竞技体育有助于培养人的乐观精神和自信心，敢于竞争，敢于胜利，要求改革自我、超越自我等社会生活中不可缺少的优良品行；通过竞技体育还能培养领导与服从和充分展示与自我约束的良好行为。有实验证明：有竞赛经历的学生能显示出较好的个人修养和社会适应性，表现出更高的组织领导能力。因为竞技体育为承受责任、作出决定、影响他人等领域的重要品质提供了锻炼的机会。另一方面，竞技体育又具有培养服从的一些品质的趋向，如尊重、遵守规则，服从裁判等。学生从竞技体育中也能培养应当无敌意或无怨恨地接受批评意识，不应有超越规定，严重伤及对手的行动。竞技比赛有时需要有自我约束或自我牺牲的精神，不仅建立在意志和取胜的**上，还必须建立在豁达的宽容心理上。这些品行都是个人立足于社会的重要条件。 4、有助于提高学生对社会的适应能力 研究表明，参加竞技性比赛，能扩大学生的兴趣，放开性情，增加与他人结识的机会。同时在激烈的对抗中，在努力拼搏的奋斗中，接受成功或失败、表扬或批评的心理锻炼。在与他人交往和冲突中，学生对社会环境的适应能力及心理承受能力受到很大磨练，使学生得以从学习压力、心理伤痛等方面解脱乃至超越出来，从而保持良好的精神状态、更充沛的精力迎接新的挑战。对社会现象是与非评价、道德标准与做人原则等在社会认识上的价值取舍，都可以在运动中受到检验，因此人们认为竞技体育运动能测试出个人对社会的适应能力。 5、竞技体育对校园体育文化可能造成的**影响 任何事物的存在与发展都存在着两面性。竞技运动也不例外。它在对学校教育带来积极影响的同时，也可能产生一些负面影响，它可能导致错误的价值观的出现。高校体育教育的最根本目的是增强学生的体质，而后才是从中发现、培养高水平的体育人才。一些错误的价值观比较容易产生在那些运动员甚至存在于他们的崇拜者身上。荣誉、成就可能使他们更多地关心个人的得失，更多的关心能使他们获得荣誉的各种活动，进而引起他们对处世哲学观的转变，不能正确面对社会、正确认识各种社会关系，从而导致产生与社会生活规范、道德观念相背离的错误价值观。在某些人身上甚至会导致人性的丧失，滑向犯罪的深渊。 众所周知，教育者与被教育者之间的关系是相当密切的，一旦教师、教练员把运动员、学生所获得的荣誉仅仅与个人利益相结合，就可能产生教育上的畸变。这些畸变主要表现在：为使运动员尽力争取去达到**的目标而不断地给予他们过分的名利**，使他们的身心受到有害的压力。对学生参加竞技体育的思想意识和目标上的错误灌输，主要来自教师与教练员。为培养一支高水平的高校运动队，他们会更多地强调自己工作的成败、队员、资金、设备等等与其相关的各个方面的重要性，导致过分特殊化，甚至不惜违反体育道德、社会公德、法律、法规而弄虚作假，有可能致使教育的养成因素受到削弱、淡化甚至发生畸变。 竞技体育还可能带来**行为的产生。因为攻击性是竞技体育的特点，由于青年好斗、好胜的心理，而竞技体育中的身体接触或对规则的理解不准确，就有可能在平常的争论中转化为**的行为。所以，在竞技体育的教学中还应当有道德规范的内容，以提高学生辨别、应付和化解**的能力。 6、高校竞技体育教育的正确之路 竞技体育在对校园体育文化产生重大影响的同时，校园体育文化也对竞技有深远的影响。如许多竞技体育项目就产生或萌芽于学校体育，而且伴随国家体育战略方针的转变，竞技体育与高校联合办学的实施，最终会形成以学校为中心，依靠孝中、大学的业余训练来形成整个训练的一条龙体系。中学作为培养奥运冠军的基地，高校则是大部分运动员攀登世界体育高峰的必由之路，由此形成强大的人才培养体系。 但学校面向的毕竟是普通的学生，因此我们的体育教学不能采用纯竞技运动，对那些技术复杂、难度较高的技术性竞技运动，应当从学校体育的实际出发，对其进行加工改造，修改规则，降低难度，改进教学方法，达到促进学生身心健康、提高学生体育文化素养的目的。有条件的学校还可以建立俱乐部，利用专门的人力、物力、财力进行学校的竞技体育运动，既能把有运动潜力的学生集中起来进行系统的运动训练，为竞技体育培养后备人才，又能保证学校正常的体育教学，保证学生受到正常的体育教育。 四、结束语 竞技体育对高校校园体育文化的社会学影响所蕴涵的因素是多方面的，它对教育的作用是不可轻视的。我们应该正确地理解和认识竞技体育在教育中的作用，防止对青少年施加没有必要的压力和无教育根据的训练。助人成才、防微杜渐是体育教育工作者应该充分理解和掌握的教育原则。对竞技体育的社会蕴涵要有深刻地认识，并能把握好教育、训练学生的方法和尺度，使竞技运动的开展达到最佳的效果。在提高学生身体素质和运动技能水平，享受运动的乐趣、学会身体锻炼的方法、培养良好思想品质的同时，又要对学生今后将面临的社会生活和压力给予有益的帮助，更好的为社会服务，这才是在学校中开展竞技体育的根本目的。与此同时，高校办高水平竞技运动队应尽快与国际接轨，让真正的大学生走出校门，参加世界大学生运动会，甚至是奥运会

学校组织的校园技能大赛的意义在哪里？

主要还是互相学习吧！ 每个人的特长都是不一样的， 有比较才有竞争， 这样才能促进发展

中小学阳光体育运动

哈哈

举行大型体育赛事对举办国的社会影响

　　1908年,一本叫做《天津青年》的杂志写到:中国何时能派一位选手参加奥运会?何时能派出一支队伍参加奥运会?何时能在自己的国土上举办一届奥运会?2008年8月8日,这些百年前的问题,都有了确切的答案。现在,距离那一刻,仅有一年时间。

　　中国人的目标,现在已经演进成举办一届有特色、高水平的奥运会。56万人报名担当志愿者,510万人次申请开幕式门票,这些数字之后,代表的民众的支持与参与热情。相信这样的民众,在未来的一年中,还能去除“随地吐痰”等等这样的诸多不便,令文明二字熠熠生辉。

　　东方和西方,即便在体育运动上,也属于不同的文明体系。现在,他们在中国融合在了一起。我们对2008年奥运会的寄望,不在于能够获得多少块金牌,而在于那一刻、那一刻之前和那一刻之后,我们和世界的距离更近。

　　北京：We're ready!

　　■本刊记者／汤涌 李梓

　　与以往任何成功的奥运会相比，北京的优势在于拥有最多的拥护者和参与者，因此它必然获得成功 一分一秒的等待 这刻终于到来漫天灿烂的烟花 在骄傲地盛开这个民族已经准备好 带着笑容来向你问好让全世界的目光 降落在我们的怀抱如果不是一个城市，而是一个姑娘写下这样的诗句或者日志，我们会说，这是一个热情的姑娘，而且她在乎别人的想法。

　　这个姑娘，就是北京，新郎官则是我们期望已久的奥运。2007年8月8日的夜晚，这个城市迎来一次盛大的“订婚仪式”：在***广场举行的奥运会倒计时一周年庆典，同时也是奥委会向各个国家和地区发邀请函的仪式。北京奥组委认为这是奥运会开幕式前最为重要的一次预演。

　　在热情好客的中国人的邀请下，国际奥委会**罗格也参加该庆典。这是奥委会第一次在总部之外举行向世界各个国家和地区发邀请函的仪式。

　　大扫除北京的地铁正在试图每次都精确地靠在标线上，以便让按照标线排队的乘客能够让出车门位置，可实际上，几乎每次地铁都会出现或多或少的偏差，能停准的地铁只占很小比例，这也许是反映了北京市**和人民为迎接奥运而作的努力。

　　一些过去被认为是细枝末节没那么重要的工作如今排上了重要日程。北京组织了“纠正不文明行为检查队”，在西客站、王府井和***检查随地吐痰等行为，这一团队“每小队五人，两个**队员，三个志愿者”，文明执法，一般以教育为主，给吐痰的人发一口袋让其吐个够，而后对痰迹立刻清扫，如果肯扫，就不罚钱。