狗狗的能力培养

宠物之家
秦念翠
2022-09-07 12:14:30
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大部分养宠物的人都是第一次养宠物，要学习的知识也是非常多的，养宠物可以转变人的心情，心里总是有一个值得我们惦记的小东西，那么怎么样才能养好自己的宠物呢？以下是小编为您整理出的狗狗的能力培养[培养（péi yǎng），意思是指以适宜的条件促使其发生、成长和繁殖，也指按照一定的目的长期地教育和训练，使其成长。]，供大家参考，希望能够帮助到大家。

狗狗的能力培养

每一位饲养宠物狗的朋友都希望自己的小狗能够乖巧听话，我们可以对狗狗进行动作[具有一定动机和目的并指向一定客体的运动系统。]训练[新歌《训练》完全由刘若英作曲作词并演唱的，该作品将其才女的风采展露无遗。]和行为训练，特别是能力的培养是很重要的。特别是对于狗狗吃饭、大小便的训练都是非常重要的。那么，到底狗狗的能力如何培养呢？

狗狗的能力培养注意事项：

一、能力的概念

犬在训练中所养成的每一个完整的动作叫做能力。犬的每一完整能力是通过逐渐复杂化的训练过程养成的，即由多种单一条件反射[条件反射理论是巴甫洛夫的高级神经活动学说的核心内容，指在一定条件下，外界**与有机体反应之间建立起来的暂时神经联系。]组合而成的。

例如：在犬衔取这一完整的能力中，就包括了去、衔、来、坐、吐等一系列的条件反射活动。这种能力的养成，是由于训导员按照训练原则对犬施以有规律的影响的结果，也就是反复地用几种固定而又相关联的**，依次作用于犬的大脑皮层，使犬对这种依次出现的几种固定**形成一连串的联系，因此，只要当这一联系中的第一信号出现，犬就会表现出一整套的条件反射活动，这就是能力的养成。

在训练中，必须要求犬对相关科目形成一套完整的能力，以符合实际使用的需要。但是在训练的过程中，由于训导员自觉或不自觉地错误使用**的结果，很可能使犬养成不符合训练要求的联系，我们称之为“**联系”。例如在训练基础科目时，总是按照固定的顺序令犬“坐”、“卧”、“叫”、“来”等，结果犬只要听到坐的口令[口令一词多义：1.口头话，如喊口令；2.暗号，如对口令；3.专指密码，如邮箱口令。]，就会自动地连续做出习惯性的整套动作。

二、能力培养的原则

能力培养的原则是：“循序渐进[循序渐进是一个成语，读音是xún xù jiàn jìn，就是按一定的顺序、步骤逐渐进步。]，由简入繁；因犬制宜，分别对待。”

（一）循序渐进，由简入繁。循序渐进，就是分阶段[阶段是中国词语，读音是jiēduàn，表示事物发展过程中的区间段落。]、有步骤地由低到高培养犬的能力，渐进不等于迟迟不前，放慢速度，而是要承前启后、步步为营地向前发展。由简入繁是循序渐进的具体表现，在每一训练科目和能力的培养过程中，简是繁的基础。要达到繁就要从简训起。训犬如果违背这一原则，必然是欲进而不前，欲速而不达。

（二）因犬制宜，分别对待。因犬制宜，分别对待，是根据犬的个体差异这一事物矛盾的客观规律具体地解决犬能力培养的方法，由于犬的神经类型和主要反应的特点各有不同，因此，对每条犬能力培养的要求和影响手段，也不能完全一样。必须根据犬的具体特点，采用具有针对性的方法加以分别对待，这是使训练取得成功的重要保证。认真了解和掌握犬的不同类型及主要反应的特点，是实施分别对待的依据。如果脱离犬的实际，即使采取再好的训练方法，也将是无效的。

三、能力培养的三个阶段

犬的每一种完整能力的养成，都是按照一定的程式进行训练的。为了在训练中具体贯彻训练原则，我们把犬的能力培养程式划为三个阶段：

第一阶段：培养犬对口令和手势形成基本条件反射。要求犬根据口令和手势做出动作。在本阶段应注意以下四点：

⒈必须选择清静的环境[人类生存的空间及其中可以直接或间接影响人类生活和发展的各种自然因素称为环境。]，防止外界引诱**对训练的干扰。

⒉对犬的正确动作要及时奖励，但对犬的错误动作也要及时耐心地加以纠正。

⒊一般应诱导训练在先，再以较轻的机械**迫犬做出动作。

⒋为了使犬对口令和手势同时建立条件反射，在训练中口令和手势尽可能结合使用。

第二阶段：

使条件复杂化，直到能力的养成，这个阶段要求犬将各个**形成的条件反射有机地结合起来，形成一种完整的能力。在本阶段应注意以下两点：

⒈训练环境不宜过于复杂，但应经常更换训练地点和环境。

⒉对犬的不正确动作和延误执行口令的行为必须用及时地加以纠正，并适当地运用强迫的手段。但当犬的正确动作出现后，要及时地给予充分的奖励。

第三阶段：