《凡卡》这篇课文写了哪几方面的内容？

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《凡卡》这篇课文写了哪几方面的内容？

《凡卡》这篇课文是19世纪著名作家契诃夫写的，为我们展现了当时19世纪西方国家一个受苦儿童的形象，用他贫苦的生活和悲惨的遭遇，对黑暗的社会进行了无形的抨击和控诉。

凡卡这篇课文主要写了这样的内容：凡卡写信给爷爷，告诉爷爷自己在莫斯科的生活很痛苦，希望有爷爷带他回家。

课文主要分为三部分：（1）1-2自然段 写信前的准备 （2）3-15自然段 写信 （3）16-21自然段 寄信 其中，写信这一部分为详写，写信前的准备和寄信为略写。

作者在叙述凡卡的内容时，加入了凡卡对乡下生活的回忆。

有爷爷守夜、乡村雪夜、和爷爷砍圣诞树这三件事。

作者使用了插叙的写作手法，插叙的内容和信的内容形成鲜明的对比，衬托出了凡卡学徒生活的悲惨和他迫切想要回到爷爷身边的心情。

课文还运用了对比的写作手法，将残酷的现实和凡卡美妙的梦境进行对比，将悲惨的学徒生活和美好的乡下生活进行对比，使读者对凡卡悲惨的命运产生更深的同情，更加愤恨造成了这种命运的社会制度。

凡卡写信的内容主要分为如下几个部分：问候爷爷，表明思念；痛苦的学徒生活；乞求回家，介绍莫斯科生活；哀求爷爷，问候朋友。

凡卡是哪国作家写的？

《凡卡》是**作家契诃夫创作的短篇小说，写于1886年。文章按写信的过程记叙。开始叙述圣诞节前夜凡卡趁老板、老板娘和伙计们到教堂做礼拜的机会，**地给爷爷写信；接着，通过写信向慈祥的爷爷倾诉自己在鞋铺当学徒遭受的令人难以忍受的悲惨生活，再三哀求爷爷带他离开这儿，回到乡下去生活，并回忆了与爷爷在一起生活的情景。

凡卡在信中写道改为转述句？

凡卡在信中写道需要改为转述句的原因是在转述中可以更加准确、清晰地表达凡卡在信中所要传达的意思。

转述句可以将原文的思想、观点或信息以更简洁、有条理的方式表达出来，避免了原文中可能存在的二义性或语义模糊。

通过转述，读者能更好地理解和把握凡卡在信中的含义和目的。

《凡卡》这篇课文,作者借凡卡给爷爷写信这件事,叙述了？

它反映了沙皇尼古拉三世时，无数破产了的农民**流入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免。

契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒，就常受他父亲的**。他自小了解学徒生活，也同情小学徒的不幸命运，所以《凡卡》这篇小说写得真实感人，也使我们从中看到旧俄时代穷苦劳动人民的悲惨生活。这篇课文通过凡卡给爷爷写信这件事，反映了沙皇统治下**社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。文章按写信的过程记叙。开始叙述圣诞节前夜凡卡趁老板、老板娘和伙计们去教堂做礼拜的机会，**地给爷爷写信；接着，通过写信向爷爷倾诉自己在鞋铺当学徒遭受的令人难以忍受的悲惨生活，再三哀求爷爷带他离开这儿，回到乡下去，并回忆了与爷爷在一起时的生活情景；最后交待，凡卡没有把收信人的地址名字写清楚就把信塞进邮筒里，在甜蜜的梦中看见爷爷正在念着他的信。本文表达上的特点主要有两方面。第一，讲凡卡的悲惨遭遇，由作者的叙述、凡卡的信和他在写信过程中的回忆三部分内容……