几乘几加几乘几加几乘几等于12？

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几乘几加几乘几加几乘几等于12？

1、假设问题中提到的几个“几”，都是同样数值解：几乘几加几乘几加几乘几等于12几×几+几×几+几×几=123×几²=12几²=12÷3=4几=±√4=±2即：几=2或几=-2。；

2、假设问题中提到的几个“几”，是不同的数值，且数值都是正数和0解：；1×6+1×6+1×0=12；2×3+2×3+2×0=12；2×2+1×2+2×3=12；2×4+2×2+1×0=12；2×4+2×1+1×2=12；2×5+1×2+1×0=12；2×6+2×0+2×0=12；

2、假设问题中提到的几个“几”，是不同的数值，且数值里包含负数解：；1×6+1×7+1×（-1）=12；1×6+1×8+1×（-2）=12；1×6+1×9+1×（-3）=12；1×6+1×10+1×（-4）=12 以此类推；2×4+2×3+1×（-2）=12；扩展资料：；

正数和负数是数学术语，比0大的数叫正数（positive number），相反，比0小的数叫负数。

负数用负号（Minus Sign，即相当于减号）“－”和一个正数标记，如−2，代表的就是2的相反数。负数与正数表示意义相反的量。；于是，任何正数前加上负号便成了负数。

一个负数是其绝对值的相反数。

在数轴线上，负数都在0的左侧，正数都在0的右侧。；

最早记载负数的是我国古代的数学著作《九章算术》。

在算筹中规定"正算赤，负算黑"，就是用红色算筹表示正数，黑色的表示负数。；

两个负数比较大小，绝对值大的反而小。

0本身不算正数。正数与负数表示意义相反的量。

正数前面常有一个符号“+”，通常可以省略不写，负数用负号（Minus Sign，即相当于减号）“－”和一个正数标记，如−2，代表的就是2的相反数。

在数轴线上

小学三年级奥数题,山清水秀乘以9=秀水清山，四个汉字各代表什么数字？

设山清水秀为abcd 由题意可得(1000a+100b+10c+d)*9=1000d+100c+10b+a 若a>或=2,则该数一定变为5位数,又因为a不能为0,所以a=1,则d=9 因为dcba是9的倍数,a=1,d=9,可得9|(1+9+c+b) 得c+b=17或c+b=8 又由(1000a+100b+10c+d)*9=1000d+100c+10b+a可得10c-890b=80 将c+b=17和c+b=8分别代入,得 当c+b=17时,解得b=0.1不符合题意,所以不成立, 则可得2元一次方程: 10c-890b=80 c+b=8 可得b=0,将b=0代入,则得c=8 所以a=1,b=0,c=8,d=9

勤奋学习*9=习学奋勤勤奋学习个代表什么数字？

勤奋学习×9￣￣￣习学奋勤答案是：1089×9￣￣￣9801勤=1、奋=0、学=8、习=9解法如下:首先,一个四位数乘以9以后结果还是四位数,那么一定是‘勤’=1，则‘习’=9，所以竖式成为：1奋学9×9=9学奋1展开为：(1000+100×奋+10×学+9)×9=9000+100×学+10×奋+1，化简得：89×奋+8=学，‘学’的取值从0到9，所以只能是‘奋’=0，则‘学’=8。综上，得：勤=1奋=0学=8习=9