今天宠物迷的小编给各位宠物饲养爱好者分享如何教罗威纳犬打架的宠物知识,其中也会对罗威纳犬主人自己怎么训练?(罗威纳犬要怎么训练)进行专业的解释,如果能碰巧解决你现在面临的宠物相关问题,别忘了关注本站哦,现在我们开始吧!
一、训狗的基本原则
训狗是一项讲究耐心的事情,狗毕竟是一种智商不很高的动物,因此对狗应当由浅入深、由简单动作到复杂动作这样一个渐进过程方才适宜。
二、训狗的基本技巧
1、应当去培养狗的条件反射,应当在一个清静的、外部干扰少的场所进行。
2、应当使狗的条件反射逐步复杂化,即去加强狗不断去适应新环境的能力。
3、是在复杂环境中,每到有引诱**信号出现时,狗仍能去执行口令。
4、使狗顺利地掌握所教的技能,训狗人应当运用一定的方法和手段,奖勤罚懒,培养狗的能动性,从而使训出的狗真正成材。
三、训狗的最佳时间
当狗长到3~4月龄时,就可以开始训练它一些简单的东西。如用鼻子嗅探和用嘴进行衔物等。一岁以前对狗的饲养与训练决定了狗的未来。所以对狗的教育训练要尽早开始,教育和学习养成各种好的习惯,是以后进行训练的前提条件。
狗是一种身体发育很快的动物,一般出生几个月的狗便可帮助人类进行工作了。但是不要让狗过早地从事太难的工作,也不要过早地检验狗的技巧、凶猛程度和战斗欲如何,那样会使狗养成毫不顺从、疯狂乱咬的**习惯。狗到了15月龄左右时,就该分段训练它的凶猛性和提高它的战斗欲。
四、训狗的基本方法
【1、食物**法】
即以食物**受训狗,使其完成规定动作的方法。食物**法可作为一种诱导的手段,因为食物能够**狗神经系统引起狗的食欲兴奋,尤其是其喜欢的食品。此法能有效使受训狗积极参与训练,迅速完成训练科目。
食物**法也可以作为一种鼓励的手段,当受训狗很好地完成了指定动作后,为了巩固条件反射,可以给它喜欢的食物,以作为奖励。食物**法也可以做为一种缓解的手段。当受训狗在较强的机械**下完成了规定动作时,为了缓解受训狗的神经,加强它对人的依赖性,可以喂些食物。
由于食物**法是积极的,受训狗乐于接受,因而狗的动作会自然活泼,神经也会处于兴奋状态。但这种方法也有其自身的局限性,即不能完全保证狗都去按照人的指令去做。如果使用不当,会给狗造成一种食物依赖症,造成它必须要有食物才能受其指令。
【2、机械**法】
机械**法是利用机械,如皮绳、狗链,迫使受训狗做出某种反应的方法。这种方法可以用做强迫的手段。比如,领狗外出时有的狗喜欢在主人前面横穿快跑,而有的狗则东张西望地跟在主人后面蹦蹦跳跳,为了控制这两种狗,主人或训狗员必须给狗带上狗链或绳索,将其控制在自己的身旁,使它既不能超前,也无法落后。
机械**法也可以做为禁止的手段。如果想阻止狗去做什么或者不做什么,在发出制止口令的同时,辅以强制手段配合。如受训狗乱咬**、随地捡食、追捕家禽时,这种方法最为有效和及时。机械**法还可以对狗采取一定的惩罚措施。如果受训狗屡犯错误,严厉斥责无效,漠视主**威时,便要采取机械**法进行教育,这种方法常常对成狗的毛病矫正十分有效。
由于机械**法属于外部的、简单的方法,比较生硬,因此,在使用上要注意强度适当,应根据受训狗的特点分别对待,尤其是对待幼狗,如果**过强,会使狗的兴奋神经受到抑制,影响训练效果,也容易影响狗对人的依赖性。所以,为了缓和狗的神经状态和巩固条件反射,这种方法常和奖励等手段配合使用。
【3、摹仿训练法】
是利用训练有素,颇具教养的狗的行为去影响或带动受训狗的训练方法。这种方法常用于对狗还未长成年时,因为它们正处在生长发育过渡阶段,最容易接受它“人”的影响,其他狗的行为,往往会成为它们主动摹仿的对象。当然,对于成年狗的选择上必须是能够占有支配地位、能起表率作用的优秀狗才行,否则这种方法很难生效。
【4、奖惩并用法】
奖惩并用法就是将机械**同食物**及与食物**性质相似的抚摸、口头表扬结合起来使用的方法。通俗的说法便是“打一巴掌揉三揉”。这种方法不仅使狗知道不该做什么,也让它们知道应该做什么,奖罚分明,效果最好。
训练罗威纳犬打架的话,不是一句话二句话,就能解释的清。
或者你到 天下宠物网 上面看看,上面有训练罗威纳犬打架的方法以及喂养罗威纳犬注意的事项
1、 散放时,左手反握牵引带,将牵引带收短,发出“跟”的口
令,令犬在人的左侧行进。开始距离不要太长,以100-150公尺为宜。
2、喂犬时,置犬于训练员左侧,右手持食物,左手执牵引带,发出“跟”的口令,手势诱导犬前进,犬依令保持较正确的姿势时给予食物奖励。
3、利用墙、沟、坎等进行随行训练,置犬于人和上述地物之间,将牵引带收短,下达“跟”的口令,同时利用牵引带及地物来纠正犬的位置。反复训练后,可转到平坦的地形上训练。
4、在上述训练的基础上,养成犬在不用牵引带控制下的随行能力。犬随行时将牵引带放长,并逐步过度把牵引带放到地上,当犬拖着牵引带能正确随行后,可解掉牵引带进行训练。
使用科目的训练是为了培养犬适应各种实际作业的能力,必须在一般服从性训练的基础上进行,使用的科目包括扑咬,警戒.这些项目要在1岁左右训练.
1.扑咬
训练口令:"袭""放""注意"
训练手势:右手指指向被扑咬的对象
非条件**:助训员挑引
训练要求:提高犬积极防御个搏斗能力,要求警觉性高,动作迅速,胆大勇猛,服从指挥,勇敢的与敌人搏斗并将其**.
训练方法:原分8个阶段进行训练.经过我的修改,缩为4个阶段.
第一阶段:培养犬的胆量及仇视性.当犬在犬舍休息的时候,助训员化装化装成陌生人,手持帚把由远至近的以恐吓动作接近犬,并对犬进行挑逗,引起犬的注意.待犬对助训员的行为有仇视感或欲咬表现时,助训员加紧对犬的佯攻,激发犬的主动防御反应,直到犬能在犬舍内表示狂吠猛扑,企图冲出犬舍进行袭击为止.训练中为了不分散犬的注意力,训导员可躲在一边观察,初期以犬多为好,可以互相助威,产生群体效应.选择新异**少的场地,助训员带好防护用具隐藏在训练场地适当位置.然后训导员牵犬在距助训员20米处令犬面对柱训员隐藏方向,对犬发出"注意"的口令,同时右手指向犬注意的方向,助训员在隐藏处发出随意音响,当犬警觉后便手持树条或布条等逐渐接近并引逗犬,设法激起犬的仇视性,使犬敢于狂吠,猛扑.此时训导员拉紧犬原地不动,不断发出"袭"的口令,鼓励犬向助训员进攻,但不让犬去追咬.双方相持一段时间后,助训员开始做出败退行为返回隐藏处,在助训员败退时,训导员带犬尾追,边下"袭"的口令边以"好"的口令奖励.当看不到助训员时把犬带回原地,待犬平静后再按上述办法继续训练,直到犬对出现的助训员能表示强烈的仇视性,有主动攻击急于咬到助训员的表现为止.训练场地要经常更换,采取群体训练的时候,*可用胆大的犬带动胆小的犬,但最好由一个人统一指挥.在培养犬的警觉性,凶猛性的同时,还要注意培养犬在扑咬训练中的*服从性,不能随便进攻陌生人.
* 培养勇敢性:可以采取几种方法来提高勇敢性和凶猛性:
1)利用生人逃逗.通过鼓励犬向不向干的人攻击的方法培育.将犬牵到训练场地,令其注意穿着破旧衣服的助训员,训导员装着赶跑助训员,助训员佯装害怕,边逗边逃.当犬对其狂吠甚至进攻时,训导员要予助威,并对犬充分奖励.
2)利用护食本能.有的犬的食物反射强,吃食的时候,不许生人靠近.利用这点.事先把犬栓好,喂食.这时候,助训员靠近.犬会由于护食本能,狂吠.这时,训导员出来,把助训员赶走,并让犬继续吃食.
*关于服从性,请看我的另一个帖子"转点训犬的方法,希望大家能喜欢"
第二阶段:培养犬建立对口令,手势的条件反射及扑咬能力,选择清净的场地,助训员左手持树条,右手臂带好护袖隐藏起来.训导员带犬入场后,向助训员出现的方向对犬发出"注意"的口令,当犬被激怒后,训导员发出"袭"的口令和手势,并鼓励犬扑向助训员.在犬具有强烈凶猛性时,助训员边逗引边走到犬跟前将带好护袖的的右手臂伸给犬咬,被咬住时,要稍做抵抗,试着把护袖从它的嘴里拉出来.双方撕扯争夺`,促使犬紧咬不放.此时训导员可做出与助训员搏斗的紧张气氛,并不断重复"袭""好"的口令鼓励犬.当犬咬紧护袖并有强烈仇视表现的时候,助训员应逐渐停止动作表示屈服,训导员乘机发出"放"的口令,在放口后以"好"的口令鼓励.如不放口.训导员可用牵引带轻击犬嘴,,若还不放口,可用左手拇指和食指压犬的口角部令其放口,如此训练逐渐培养犬在口令和手势下凶势扑咬能力.在训练中要始终让犬扑咬右手臂,便于犬很快咬住.而且手臂要放的低些,助训员的动作要迁就于犬,直到不挑逗,姿势恢复常态,再重复动作,训练中犬扑咬的仇视性应是助训员,而不是护袖.要防止专咬护袖的**习惯.
第三阶段:追捕能力的培养,同样是助训员先隐藏好,训导员带犬向其隐藏处进行,在相距50米时,助训员出来鬼祟的接近犬,训导员发出"注意"口令,犬因助训员的逗引而向其狂吠猛扑,当相距20米时候,训导员对助训员发出"站住"的口令,助训员迅速向反方向佯装逃跑.边跑边逗引犬.训导员对犬发出"袭"的口令,放犬追捕并尾随其后给犬助威,犬追,犬追到助训员跟前时,助训员要让犬顺着跑势咬住右手臂,犬咬住后,助训员不断挣扎,与犬搏斗后片刻后静止不动,训导员赶到后对犬发出”放”的口令.犬松口后给予”好”的奖励.经过反复训练,逐渐延长追捕距离和难度.
第四阶段:实战性扑咬训练,目的是检查犬是否有咬护具而不咬人的**行为,助训员着便装.训导员牵佩带口笼的犬,发出"注意""袭"的口令,指挥犬扑咬或追捕助训员,也可以采取助训员戴暗护袖的方法观察犬是否具备扑咬能力,如犬善于扑咬,说明具备实战性扑咬能力.
2.警戒
训练口令:"注意""安静"(关于:安静的基础科目,在我的"转点训犬的方法,希望大家能够喜欢"一帖里)
训练手势:右手指向警戒方向
非条件**:助训员的挑引动作
训练方法:分以下几种警戒方式,分别讲述
训练要求:培养犬对警戒区域严密监视,发现异常能及时吠叫报警和凶猛扑咬.用于警戒的犬必须感觉灵敏,胆大凶猛,警惕性高
(1)活动栓系警戒
适用于警戒线80~100米的警戒区域.警戒线2端各置一水泥柱,柱距为50~60米.两柱之间栓一根铁丝.铁丝上栓一个铁环,铁环与犬之间以铁链相连.初期助训员隐藏好,训导员牵犬至警戒线,将其栓在铁环上稍稳定后,训导员发出"注意"的口令和手势,此时,助训员鬼祟地接近犬,并发出音响吸引犬的注意力.如犬发现助训员吠叫报警.助训员应停止活动,训导员以"好"的口令抚拍奖励犬,同时重复"注意"的口令,助训员再次接近犬,此时训导员发出"袭"的口令让犬扑咬.助训员在警戒线的2端来回跑动让犬追咬,片刻,助训员就势让犬咬住,训导员充分奖励犬后令其放口.然后将助训员押走,再令犬继续警戒,直至犬形成初步警戒能力为止,训练中训导员要充分的给犬助威,鼓励犬扑咬,助训员的逗引要逐渐减少乃至消除.犬具备了初步的警戒能力后,就要培养犬的**警戒能力,训导员离开犬,待犬报警或扑咬时再回到身边,以后逐渐延长助训员出现和挑引的时间及训导员出现的时间,培养犬警戒的持久性
(2)固定栓系警戒
适用于范围狭小的出入口,通道等4,其方法是直接将犬栓系在道口一侧,铁链长度小于5米,以免影响犬的作业,方法同前.
(3)活动式警戒(适合大家的犬)
是犬在自由状态下对封闭区域的警戒,如仓库,家庭院落等.训导员带犬进入警戒区域.沿围墙巡逻,让犬熟悉环境,并发出"注意"的口令,但禁止犬吠叫("安静"的口令).此时,助训员在墙外跺脚,拍手等,以引起犬的注意力,助训员暴露自己并做出佯装攻击的样子,训导员鼓励犬吠叫或猛扑过去,即时助训员逃跑,训导员给犬奖励.训练中犬要对任何声响都表示警惕,但只有出现陌生人时才允许吠叫和扑咬,随即转入下一步训练,助训员手拿各种用具在门外或墙上向犬挑衅,犬扑过来的时候轻轻击打犬,训导员令犬咬住用具,助训员与犬争夺片刻后丢下用具逃跑,训导员叫回犬给予奖励.助训员也可在进入警戒区域,待犬扑来时,迅速上墙,一条腿给犬扑咬.被咬住后,与犬稍加搏斗,训导员和犬一起把助训员拉下来,令犬放口,将助训员押走,如此反复训练,犬能对警戒区域出现的陌生人或异常情况吠叫报警或凶猛扑咬后便可进行**警戒能力的培养,方法同前
(4)区域内监视和放行能力的培养(防人之心不可无啊~看了就明白是针对什么对象了)
区域内监视是在训导员允许助训员进入警戒区并陪同步行一段距离后,训导员令犬坐在助训员附近,训导员走开一段距离.助训员不动,片刻训导员走过来抚拍犬,重复训练时,助训员在训导员走开后可向犬挑衅,训导员在远处发出"袭"的口令,令犬扑咬,犬咬住后.训导员在跑过去令犬放口并奖励.然后一起押解助训员,循序渐进的培养犬**监视的能力,放行能力是训导员带犬来到门前令犬坐下,打开门让助训员入室,如果犬要攻击助训员,训导员要制止,训导员与助训员表示亲热,让犬嗅闻助训员,直到犬明白放行为止.
罗威纳犬的训练方法:
第一,我们要训犬,首先要培养犬对主人的依恋性,这是基础,培养依恋性时,可以通过在喂养的过程中多找时间和犬在一块玩,亲自喂食,呼唤犬名,经常抚摸犬来建立,比如当犬独自玩的时候,我们可以事先在手里拿着犬比较感兴趣的东西,呼唤犬的名字,当犬来到时,要抚摸它,给它想得到的东西,可以是吃的,也可是是玩的。当犬在自由活动时,听到主人呼唤能够很愉快的回到主人身边时,这依恋性就达到了
第二,训犬的前提不只是对主人的依恋性,还有胆量和占有欲,对有胆量的训练,可以通过,多带犬出来玩,多见人,或者车辆,还可以通过一些不常见的声音来训练,也可以让助训员假装打犬,主人在犬的身边来助威,以达到对犬胆量的训练当犬能够见到陌生人主动吠叫或者攻击时这一点算完成,还有就是听到不常见的声音时,不会出现害怕表现时,也就是表现自然时,算可以了
第三就是占有欲的培养,我们知道犬小的时候,或者是换牙的时候,可能是出于玩的原因,也可能是因为牙痒的原因,犬喜欢乱叨东西,这里我们要假装和犬去争夺,并且要假装夺不过犬,让犬以胜利而告终,当犬胜利以后,还要充分表扬犬,以增加犬的信心,还有就是用麻棒挑逗犬,让犬和你争夺,这对以后的衔取训练,和扑咬训练极为有用
1 从小就该喂一些活着的小动物,如小鸡等。
2 没事牵些小动物在它跟前晃悠,狗的领地意识很强,这样会唤起它的血性。
3 有的开口很晚 甚至5 6岁了才开口打架 最好不要让你的狗太早就进行咬架。
4 平时多做训练 1岁后开始吊口训练 拖重 慢跑 。
5 没事别老让它和别的狗在一起玩 慢慢它的性子就起来了
6 服从训练的捷径是练习、坚持、耐心、不辞辛劳、奖励等。
7 体罚只能用在要咬人的这种情况下。要对大型犬进行训练。有些需要采用**手段。另外,使用铁圈或带钉的项圈进行训练也毫无效果时,应及时地向兽医或专家请教。
罗威纳犬的训练方法:
第一,我们要训犬,首先要培养犬对主人的依恋性,这是基础,培养依恋性时,可以通过在喂养的过程中多找时间和犬在一块玩,亲自喂食,呼唤犬名,经常抚摸犬来建立,比如当犬独自玩的时候,我们可以事先在手里拿着犬比较感兴趣的东西,呼唤犬的名字,当犬来到时,要抚摸它,给它想得到的东西,可以是吃的,也可是是玩的。当犬在自由活动时,听到主人呼唤能够很愉快的回到主人身边时,这依恋性就达到了
第二,训犬的前提不只是对主人的依恋性,还有胆量和占有欲,对有胆量的训练,可以通过,多带犬出来玩,多见人,或者车辆,还可以通过一些不常见的声音来训练,也可以让助训员假装打犬,主人在犬的身边来助威,以达到对犬胆量的训练当犬能够见到陌生人主动吠叫或者攻击时这一点算完成,还有就是听到不常见的声音时,不会出现害怕表现时,也就是表现自然时,算可以了
第三就是占有欲的培养,我们知道犬小的时候,或者是换牙的时候,可能是出于玩的原因,也可能是因为牙痒的原因,犬喜欢乱叨东西,这里我们要假装和犬去争夺,并且要假装夺不过犬,让犬以胜利而告终,当犬胜利以后,还要充分表扬犬,以增加犬的信心,还有就是用麻棒挑逗犬,让犬和你争夺,这对以后的衔取训练,和扑咬训练极为有用
中国国内血统比较好的罗威纳犬如乾通名犬繁殖中心的卡特,莱森,都是国内顶尖级别的罗威纳犬,多次在美国西敏寺犬展中获得优异成绩。
在对爱犬进行训练时,必须采取正确的训练方法,坚持一定的训练原则,宠物王认为:只有这样才能保证您的爱犬在较短的时间内迅速养成良好的、稳定的生活习惯,以及能够掌握各种训练技能。
训练方法有:诱导、强迫、禁止以及奖励等等。训练罗威纳犬保护主人需要利用防御反应培养罗威纳犬的凶猛性:
1、利用生人挑逗。利用生人挑逗,幼犬的勇敢性可以通过鼓励它向挑逗的人攻击的方法得到发展。有的幼犬生来胆小,单个培养其勇敢性有困难,可以利用多头犬群攻,相互壮胆的方法来培养。
2、假设敌动作要有所区别。
3、利用罗威纳犬的食物反射培养凶猛性
4、扑咬物挑逗
5、搞好亲和关系
罗马**撤退后,携带大型獒犬留在欧洲南方,后来这些犬便以猎取野猪闻名。中世纪时,德国罗维纳的饲育者把此罗马品种和土着牧羊犬配种成罗威纳犬。罗威纳肉店店主专门用此犬看守家畜或做警备用,因此又称"罗威纳肉店犬"。19世纪初,德国法律禁止传统追赶牛群方式,家畜类改由铁路运送,罗威纳犬声望也随之下降。1900年,罗威纳犬迷努力让此犬名气回升,于1930年把此犬传入英国及美国。
本条内容来源于:中国农业出版社《病虫害诊断与防治》
罗威纳犬的训练方法:
第一,我们要训犬,首先要培养犬对主人的依恋性,这是基础,培养依恋性时,可以通过在喂养的过程中多找时间和犬在一块玩,亲自喂食,呼唤犬名,经常抚摸犬来建立,比如当犬独自玩的时候,我们可以事先在手里拿着犬比较感兴趣的东西,呼唤犬的名字,当犬来到时,要抚摸它,给它想得到的东西,可以是吃的,也可是是玩的。当犬在自由活动时,听到主人呼唤能够很愉快的回到主人身边时,这依恋性就达到了
第二,训犬的前提不只是对主人的依恋性,还有胆量和占有欲,对有胆量的训练,可以通过,多带犬出来玩,多见人,或者车辆,还可以通过一些不常见的声音来训练,也可以让助训员假装打犬,主人在犬的身边来助威,以达到对犬胆量的训练当犬能够见到陌生人主动吠叫或者攻击时这一点算完成,还有就是听到不常见的声音时,不会出现害怕表现时,也就是表现自然时,算可以了
第三就是占有欲的培养,我们知道犬小的时候,或者是换牙的时候,可能是出于玩的原因,也可能是因为牙痒的原因,犬喜欢乱叨东西,这里我们要假装和犬去争夺,并且要假装夺不过犬,让犬以胜利而告终,当犬胜利以后,还要充分表扬犬,以增加犬的信心,还有就是用麻棒挑逗犬,让犬和你争夺,这对以后的衔取训练,和扑咬训练极为有用
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