训练猫咪需要跟它斗智斗勇

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导语：教育[教育，教育者有目的有计划有组织的对受教育者的心智发展进行教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，以增长能力经验，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维...但同时，人有着自我意识上的思维，又有着其自我的感官维度，所以，任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确，而应该感性式的理解其思维的方向，只要他不偏差事物的内在；教育又是一种思维的传授，而人因]猫咪伴随着它的一生，你永远都不知道下一秒它会做出什么让你目瞪口呆[目瞪口呆是一个汉语成语，拼音是是mù dèng kǒu dāi，形容因吃惊或害怕或激动而**、发傻的样子。]的事情来。不过总有一些问题是几乎每个主人[主人主要有三个意思1.]都会碰到的，比如如何应对猫咪磨爪子[四川、重庆及湖北襄樊地区的方言词汇，爪子=做啥子，原词按康熙字典上的写法应该是：口爪 子。]的行为。猫咪磨爪子是天性，从老**[老**是对家中祖先的一种称呼。]那里传下来的。为了让新趾甲[人类的脚趾上面由一种名叫角蛋白的脆弱的纤维物质构成的保护甲称为趾甲。]长出，它们[基本信息 　　作　者：韩寒（主编）、赵闯（绘图）、杨杨（撰文） 　　出 版 社：湖南科技出版社 　　出版时间：2012-10-1 　　页　数：364 　　字　数：54000 　　ISBN：978753-tamen ]只能不断地磨掉外层的老趾甲

教育猫咪伴随着它的一生，你永远都不知道下一秒它会做出什么让你目瞪口呆的事情来。不过总有一些问题是几乎每个主人都会碰到的，比如如何应对猫咪磨爪子的行为。猫咪磨爪子是天性，从老**那里传下来的。为了让新趾甲长出，它们只能不断地磨掉外层的老趾甲，因此不让它们磨爪子是不可能的事。如果你不想让猫咪抓藤椅，那就把藤椅放到它抓不到的地方，同理墙壁上可贴上光滑壁纸，甚至地板可以换成地砖。当没有选择的时候，猫咪就会乖乖去找你为它准备的猫抓板了。不过很多人无法做到把家里所有的东西都换成猫咪无法抓挠的，那就听天由命吧，谁让你养了只猫呢。

除了乱抓乱挠，猫咪还有一个“恶习”让主人们颇为头疼，那就是它们喜欢上蹿下跳，任何可以容纳得下它们的地方，它们都要去尝试着待一会，比如书架、壁橱、衣柜等等。为了不让猫咪出现在这种地方，你最好将书架摆满书，壁橱里设置障碍让它无法立足，衣柜的门也要保持紧闭，断了它们乱蹿的路，它们也就不会继续尝试了。

在教育猫咪的过程中，主人千万不要看到猫咪做出什么不好的事情来就对它们大声呵斥，这样做的后果会是，主人不在的时候猫咪不会做这些事，一旦主人离开，它们又会开始为所欲为，这跟狗的教育实在是相差了十万八千里。因此，教育猫咪的最好方法就是坚持不懈、见招拆招[《见招拆招》是陕西卫视频道正即将在改版后推出的新节目，节目以陕西卫视“人文天下”的频道定位，为观众打造的一款充满人类智慧，将对人的关切落到具体的社会实用层面的节目。]，当你找到猫咪们的破绽后迅速引导它们按照你的思路走，久而久之就能帮助它们改掉原本的那些坏习惯啦!