1、主要由松树、冷杉和云杉等乔木构成,还生长着多种草本植物,这片森林中大约生活着1000只黑尾鹿;每年秋天,印第安人捕猎黑尾鹿,用于制作食物和衣服;森林中的美洲狮、狼等也靠捕鹿充饥。印第安人与各种生物在这片森林中和谐地生活着。
2、设甲班的1/9为X,则甲班一共9X人,乙班人数为80-9X,则:8X=(80-9X)+X X=5 即甲班45人,乙班35人。
3、上二题都算错了吧。92-24-36=32 (下)29+32+37=98 (下)小丽比小明拍得多,所以小丽在小明前。如果小军是第二名则他拍球的个数必须在小丽和小明之间,也就是99994和93。
4、设某系统有部门、员工、项目三个实体集,并有如下联系:一个部门包含多 个员工、一个员工只在一个部门工作;一个部门可以承担多个项目.一个项目可 以有多个部门承接。若每个员工可参加多个项目,一个项目可由多个员工参加 画E-R图。
5、第一题正确答案:B。这一题不少人选择了“找湿毛巾捂住口鼻”。钟云莺表示,选择此选项的人,还是具备一定急救知识的,但不符合“第一反应”。第二题正确答案:C。此时最应该做的是“看看现场环境是否安全”。救人时,必须具备安全意识,一定要先判断现场的周围环境是否安全。
6、《西游记》由三部分组成:前七回叙述了孙悟空大闹天宫的故事,展现了他的反抗精神;第八至第十二回介绍了唐三藏的背景、魏征斩龙和唐太宗入冥府的情节,为取经的起源做了铺垫;第十三回至第一百回则详细描述了唐僧师徒在取经路上遭遇的81难,以及他们最终成功带回真经的故事。
1、鹿和狼的故事:在美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林里,鹿的数量只有四千只左右,而美国总统罗斯福却认为鹿的数量少的原因是狼所导致,就下令捕杀狼群。狼群的数量急剧下降,鹿的数量越来越多,总数超过了十万只。这之后引发了一系列自然灾害,使鹿群的数量锐减至八千只。
2、揠苗助长:宋国有个农夫担心稻苗生长缓慢,于是将它们往上拔,自以为帮助了稻苗。结果,稻苗因失去根基而枯萎。这个故事告诉我们,违背自然规律,强行加速进程往往适得其反,损害事物的发展。 古树移栽:为了利益,许多大树古树被从农村移植到城市。
3、年有农民从英格兰带了25只野兔到澳大利亚,由于没有天敌,造成澳大利亚生态系统严重破坏。20世纪30年代传入我国的水葫芦,虽为绿化水面,提供猪饲料作过贡献,但它的生长速度极快,短时间就形成单一群落,堵塞河道,影响鱼类生长,成为“生态癌症”就是因为没有按生态学规律办事,随意引入物种所致。
4、英国人托马斯·奥斯汀在澳大利亚引进了24只野兔,这些野兔在澳大利亚没有天敌,繁殖迅速,导致了严重的生态灾难。这些野兔与**争抢牧草,啃食树干,造成了数万平方公里的植物被啃食干净,严重破坏了当地的植被,并导致了水土流失。
1、鹿和狼的故事:在美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林里,鹿的数量只有四千只左右,而美国总统罗斯福却认为鹿的数量少的原因是狼所导致,就下令捕杀狼群。狼群的数量急剧下降,鹿的数量越来越多,总数超过了十万只。这之后引发了一系列自然灾害,使鹿群的数量锐减至八千只。
2、草原上狼和羊的故事,狼被捕杀了以后羊的数量疯长,草场面积随之快速减少,草原系统受到破坏。
3、发现,麻雀是吃害虫的好手。消灭了麻雀,害虫没有了天 敌,就大肆繁殖起来、导致了虫灾发生、农田绝收一系列 惨痛的后果。生态系统的平衡往往是大自然经过了很长时 间才建立起来的动态平衡。一旦受到破坏,有些平衡就无 法重建了,带来的恶果可能是人的努力无法弥补的。
1、池子造句 赵文杰弄这些池子自然是用来养蝇蛆了,十三个池子,蝇蛆也就是孵化十三天长得快要成蛹,所以赵文杰打算一天捞一个池子,捞完再放蝇卵。离老鬼也很没有形象的使劲吸了吸鼻子,满脸肉疼的往池子里滴了三滴*白色的液体,然后赶紧将玉净瓶收了起来,生怕苏然抢了去似的。
2、使用“池”造句,详细介绍如下:一池春水,池中养花,碧波青莲,莲下有鱼,赤尾银身,嬉戏成趣。于池中泛舟,舟借水势,水就风势,破浪徐行。天气好的时候,雾霭穷尽,能窥见**宫墙一隅,缀满青苔。欣赏完了声势浩大,雄伟壮观的瀑布,再来看看平静清澈的池水。
3、用“花池子”造句 第1组 扭头看去,只见就在距离民族酒店不远的路边花池子边上,两三个中年人正在恶狠狠地围着一个女子。 说完这小子直接扎进了花池子睡着了。 头再弹过来从40公分的花池子落地,造成右太阳*大面积塌陷的致命伤。
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