练琴没有效果是为何？

今天宠物迷的小编给各位宠物饲养爱好者分享每天练琴效果不好的宠物知识，其中也会对练琴没有效果是为何？(练琴练到没效果了怎么办)进行专业的解释，如果能碰巧解决你现在面临的宠物相关问题，别忘了关注本站哦，现在我们开始吧！

练琴没有效果是为何？

别着急，没效果说明还是练的时间不够，还得多多练习，只要功夫深，铁杵磨成针，功到自然成。练琴更是一个熟练的过程。练熟了，效果自然就出来了。

练琴没效果？为什么

你好，练琴没效果可以分为几种情况 时间不够 方法不对 不理解知识点 1.可以合理安排练琴时间，每本教材大致要练多久需要明确 2.练琴是讲求方法的，不是一直练一直练就会练好。例如可以分步骤，分块联系 拿钢琴为例，可以先练习单手，由慢速练起，使用节拍器加速。然后练习双手（这时要注意速度应下调）。有哪里总是中断或出现错音需要开始局部练习，攻破难点再继续。 3.练琴应该先看而不是马上就弹，上课老师讲解的知识点是否记得，是否清楚，这对练琴十分有效。 4.再联系过程中，也可以尝试多听你要练的曲子，先形成听觉熟练度，这招也非常有效。 以上个人观点，希望对你有帮助

如何提高练琴效率

不同的练琴方法有时区别很大，好的方法自然能让人迅速获得琴技的提升，笨的方法却会使习琴人事倍功半，阻碍了琴技的提升。好的练琴方法往往都是一种理性思考的结果，而笨的练琴方法多是出自于练琴者的盲目性或想当然。许多学古琴的人在练琴时只是凭感觉零打碎敲，没有系统、没有针对性，致使学琴进度缓慢，有的数年会不得其门，甚至会养成许多的**习惯，浪费了宝贵的时间与精力。下面就一些初学者常犯的错误，来谈一下练琴需注意的事项。一、 要养成背谱练琴的习惯 练琴是训练大脑对手的一种控制，首先要做到的当然是谱在脑中，然后才能指挥手指运动，所以背谱是必需的。许多琴人在初期练琴时，时常是看一个音符弹一个音。这种方法从记忆的角度来说，是被动记忆，效率十分低下；从技术的角度来看，把人的注意力多分散在找弦、看谱上了，不利于对技术要领（发力、触弦、手型等）的体会。很多初学者对背谱往往有一种畏难情绪，其实这是一种学琴必须的能力，而且也没有那么难，先可以一句一句的背，然后慢慢组合。只要一开始就养成这种习惯，时间长了就形成自然了。二、要分指练习 对于刚刚接触古琴的琴友来说，先不要急于学什么曲子，而是要把基础的指法与手型练好。这种练习最好的办法就是左右手分开练习，首先要把右手勾、抹、挑、剔、托、劈练好，练时要眼睛盯着右手，注意保持手型，仔细听你弹出的琴声是否获得最佳的振动，杂音要尽量少，速度不要太快。在右手熟练之后，再加入左手练习，这时眼睛须盯着左手的按弦位置，尽量少看右手，靠感觉触弦就行了。当两手能充分自如的作按泛练习时，就可以学习曲目了。这种分指练习虽然先要花费一些时间，但练好之后再学曲子，速度与效率就会高许多，而且不会留下许多**动作的后遗症。三、 不要重复错误的练习 练琴时，一切动作都要经过大脑的分析过滤后才能出手；也就是说每一个指法都保证准确的前提下奏出。这样正确的一遍一遍的重复动作，就会很快形成手指记忆，当熟练之后，想出错都难。而许多初学者最容易在这方面犯错误，许多音都是随手弹出的，有的手指没按准，有的弦没按对，有的谱子看错了，有的手型还没摆好就弹了等等，结果就是重复错误，在大脑中形成了许多的错误信号，时时干扰一支曲子的顺利完成。遇到稍为难一点的段子，更容易造成卡壳。四、 要有针对性的重点练习 初学者在练琴时，一定要先抓住重点、要点练，而不要泛泛式的练习。对于自己感觉困难的地方、技巧难度大的地方，一定要抽出来单独练习、反复练习，直至熟悉为止。还有就是要针对自己的弱点去练，比如说你的掐起笨拙，就要单独练习掐起；你的节奏差，就要加强节奏练习；按弦不到位就要专门练习按弦，而且要放慢速度，等熟练准确了才能提速。五、 要分段式练习 一些初学者在练习乐曲，开始时就是从头到尾一遍一遍的练习，这样练习不太利于记忆。应该分段练习，把每一段都练熟后，最后再全部连上作整体上的练习。而分段练习又是从分句练习开始，这种练琴方法其实就与组装一个玩具或学习开车差不多，只有先把各个细节处理好，才能在整体上宏观把握好。六、 要用脑子练琴 要有练琴的大致计划 要根据老师布置的作业或自己安排的进度，做出一个大概的练琴计划，把一个大的目标分解成小的目标，在规定的时间里把其练完。比如说新曲子可以一天练熟一句或一段，这样比较容易完成。这种方向明确与目标量化的练琴一旦养成习惯，就会大大提升练琴的效率与质量。八、 要脚踏实地，循序渐进 初学者千万不要好高骛远，还没学两只小曲子，就想学什么大曲子，这只能会使自己的手指与信心都受到损伤。而且有些小曲子并不比一些大曲艺术价值低，弹好了照样让人神清气爽。古琴从技术上讲，并不难学，甚至比二胡、琵琶之类都容易，只要系统练习，三五年都可以解决技术问题。所以一定要从易而难，一步一个脚印的练习，到时自然水到渠成。九、要多多听琴 琴人要想从艺术上更快提升，听高手琴声是必要的。听琴其实也是一种练琴，或者叫练耳、练心，这是一种音乐上的训练。不要仅听自己喜欢的，而是多听一些乐评家或老师推荐的琴曲。这样才能尽快提高自己的音乐鉴赏力，使自己的琴艺获得更大的提升空间。千万不要练成一个手高眼低的琴匠。

为什么弹钢琴的时候手臂会酸痛

**和手臂姿势不对造成的。
弹钢琴时，前臂和手背的肌肉要放松，尽量不要出现向上翻手腕的动作。而这个跟你的**有关，就是坐下后肘部的高度有关，可以适当调节座椅的高度，让手臂处于一个比较舒服的位置。
如果之前没有养成较好的姿势，现在改还来得及，但要改，一定得先从节奏较慢的曲子开始练，用心去体会手指和手臂的位置和用力，当手臂的肌肉形成记忆时，再慢慢加快速度。不要急于求成。

孩子练琴的效果特别不好，快陪练能帮助孩子吗？

还是柚子练琴好，我家孩子自己练琴的效果特别差，后来我就选择了柚子练琴，孩子的钢琴真的有很大的进步，而且他越来越喜欢弹钢琴了。

如何练琴学琴才能有效提高水平

　一、上课与练琴
　　上课与练琴是钢琴教学中两个不可分割的重要组成部分。一般说，上课是传授钢琴技巧和钢琴音乐的途径。而掌握这些技术只能通过练琴实现。教师每周要给学生上课，学生每天要自己练琴，这就绐学生提供了检验自己学习效果的机会。要想收到良好的学习效果，不仅需要学生与教师在课上默契配合.而且需要学生课下多练。课上，学生对老师的指点要心领神会，但要想把这些指点变成自己的技术，光领会不行，关键要靠练来解决。因此，课上解决的是“质”，课下解决的是“量”，只有达到一定“量”的积累，才能出现“质”的飞跃，二者间是相辅相成的。
　　通常，业余学钢琴的学生每周上一节课，专业学生每周上两节课。作为教师，要掌握各阶段学生的心理特点，根据不同年龄，不同水平的具体情况，选择和安排具有吸引力的教材，同时，以生动的语言，有说服力的示范演奏，激发学生学琴的积极性。作为学生，无论是专业学习还是业余学习，都必须天天练琴。至于每天要练多少时间，要依每个人的具体情况(如年龄不同，所学程度不同等等)而定。对专业学生来说，练琴已成为每天生活中不可缺少的内容，每天要花不少时间练琴。许多专业学生，练琴时间都超过了教学大纲所规定的学时，但练习时间与学习成绩往往不成比例。究其原因，主要是不得“法”。有一个概念必须明确，即在琴房里“泡”的时间长，不等于能弹好琴。事实上，毫无目的的练琴，不仅没有什么成效，反而越练越糟，甚至有害。显而易见，老师的指导是重要的一个方面，而学生按老师的指点击练琴，消化课上所学的内容，高质量地完成作业，也是一个不容忽视的方面.
　　二、练琴的方法
　　练琴的方法是什么?这是每个学习钢琴的学生都关心的问题，我很愿意在此和同学们一起讨论。做任何一件事，学任何一样东西都有方法.没有方法，不得要领，很难进步。反之，好的学习方法，不仅有助于增加兴趣，也可提高学习效率。在讨论练琴方法之前，我想先谈谈练琴的思想基础，这是一个极其重要的问题。学钢琴的学生，不仅需要好的练琴方法，还需要学生具备一种素质，那就是喜欢练琴。这一点加上热爱自己的钢琴专业，就会成为天天在钢琴上拼搏的力量源泉。练琴是一种富于刨造性的劳动。坐在钢琴面前，必须心情愉快，保持最佳的精神状态，有练琴的**。这点十分重要。绝大多数已考进音乐学校的学生，都具备一定的音乐天赋，喜欢音乐。但仅凭这一点是远远不够的，还须在教学中进一步培养学生对钢琴的感情，在音乐艺术的环境中增加、深化对音乐的兴趣。
　　我校钢琴学科的教师们，为提高学生柏音乐素质，做了许多工作。比如定期举行学生钢琴演奏会，使每个学生都有舞台实践的机会。通过舞台，检验学生们平时在琴房里练习的成果，每学期举行两次对外公开钢琴专场音乐会，给学生们提供表演的大舞台，促使他们力争优秀成绩，上台演奏。另外，组织学生欣赏名家的演奏，观看音乐会，国际比赛录相以及各国钢琴专家来京的音乐会及讲学活动，潜移默化地增加学生对音乐的兴趣，开阔视野，提高鉴赏能力。当然，更直接的是教师的课堂教学，通过示范和对乐曲的分析，把学生引入光辉灿烂的音乐世界。
　　综上所述，对音乐的兴趣，对钢琴的喜爱，是练琴的思想基础。因而，在学生(尤其是小学生)还没有爱上钢琴.还不能自觉练琴时，用强制手段促使孩子练琴，只能适得其反，甚至扼杀了菝子对音乐的兴趣。唯一的方法，只有循循善诱，耐心启发，逐渐培养弦子对钢琴音乐的兴趣。
　　有了对钢琴的兴趣做思想基础，就可以讨论练琴的方法问题了。说到练琴的方法，其实很简单，每个学过钢琴的人，甚至小学生的家长，都可以总结出一二三来。但是，所有的方法之中最最关键的一点是练琴要有目的。这个“目的”是指解决问题而言。比如，上课时教师指出某条乐曲中你的连音弹得不对，那么，这一周再练这条乐曲时，练好连音就是你的目的。对一个学生来讲.教师的指点是极为重要的，它是引导你正确弹奏和克服困难的钥匙，也是制定练琴计划的依据。练琴时目的性不强，无计捌，错谋得不到纠正，只能导致下次回课时“老调重弹”。这不仅影响学习进度和效率，而且直到一些乐曲弹“疲”了，也不会学到什么东西。这是极不可取的，“好记性不如烂笔头儿”的道理，对学钢琴的学生还是很实用的。学生们不妨在课后把教师所讲的内容记在笔记本上，把需要纠正的错音在谱子里作上记号，以便提醒自己注意;如果每次练琴都有目的，每次课都能解决一个问题，那么.你会很快发现，自己的琴技有了长足的进步。
　　根据教师课上所讲内容，拟订一周的练琴计划也是重要的方法之一。计划可以这样订;一是改错。把教师提出的错误一一改正。包括读谱错误，对音乐的不正确理解，以及弹奏方法上存在的问题等等。值得注意的是，改错不是一天就可以解决问题的，每天练琴，第一项任务应该是改错，直至巩固为止。二是画出重点。根据乐谱和自己练琴的实际情况，划出重点练习的段落。练琴的最大忌是从头到尾一遍遍地过。犯这个毛病的学生为数不少，主要原因是对自己的演奏要求不高。如果仔细分析乐谱，认真检查自己的演奏，就会找出难的片断，找出复杂的段落，加倍地予以练习，困难就会迎刃而解，演奏水平也会相应提高。
　　读谱和听觉能力的培养，亦是不能忽视的重要方面。
　　正确读谱是保证练琴质量的基础。作曲家把音乐记在谱子上，我们通过语子把音乐在钢琴上表现出来。要想把作曲家构意图，完整的构思正确她显现，首先必须认真阅读谱子，包括速度标记、音乐术语、谱表、节拍、调号、连线句法、临时引降号等等。试想一个学生如果连谱子都读不对，怎么谈得上正确表现作曲家的音乐。马虎是不可以原谅的。因此，在一开始就应重视对学生读谱能力的培养。要养成认真的习惯和一丝不苟的精神。只要重视，这种能力是可以培养起来的。
　　敏锐的听觉是保证练琴质量的关键。钢琴演奏是通过听觉来检验和调整的，音乐是听觉艺术，没有听觉，就不能欣赏音乐。如是说来，练琴时如果不用耳朵听，就等于瞎练琴。耳朵是自己的老师，它会检验你弹出的音符是否正确，踏板、拍于、强弱变化、音色等是否恰当：因此，练琴时一定要按照乐谱上的要求认真地听，随时纠正。久而久之，敏锐的听觉能力一定能培养出来。
　　以上谈了关于练琴的一点经验，都是极普通的道理，学生们也经常得到老师不断的提醒，要想完全做到确非易事。但是，“天下无难事，只怕有心人”。希望我的经验能使学生得到裨益。

钢琴的各种音阶 琶音 和弦 有什么用嘛 为什么老师要强调天天练呢

这些都是最基本的钢琴功底，没学好这些会直接影响到你以后的学习。乐曲和练习曲都是从这些琶音和弦音阶中提取的。其实都是从生到熟的一个过程而已。不管做什么只要熟练了，你就没问题了。坚持吧

我正在学钢琴，自己一个人的时候总是很流畅，一到老师那里就弹不顺，马上要考级了我要怎么办啊

努力克服 在老师那弹得时候不要想太多 不要给自己压力 努力放松心态 考级也要放平心态不要紧张 考级加油

艺考器乐生每天练琴多久合适

喜欢钢琴的学生，练多久都不觉得累，不喜欢的人坐一小时都觉得难。每天适量吧，学习这个东西有时候过之不及，觉得累了就看看其他的。

赣州学钢琴收费是怎么样的呢？我就周末或者晚上才有时间，想学钢琴，只有一点点基础，可是家里没有钢琴练

去琴行。。。。。收费一堂40-60左右，不像学英语那样一个月定时的
假如你一堂课收益不好，那这比钱不划算，一堂课后，大多时间都是自己练，不练的话在新的课程会很吃力，效果不好
你家没钢琴的话，建议在学的时候多听，不懂的让老师多讲，听不懂让老师多讲，哪怕一小时也行，也可以买个电子琴回家练，和钢琴练法一样，只不过没钢琴的那种效果罢了

当然，自学是也不错的，网络上资源多的是，但光看视频远远不够，像五线谱光看字是不好理解的。