学历有哪些用途吗？提升学历的好处有哪些

今天宠物迷的小编给各位宠物饲养爱好者分享学历历史作用的宠物知识，其中也会对学历有哪些用途吗？提升学历的好处有哪些(学历能带来什么好处)进行专业的解释，如果能碰巧解决你现在面临的宠物相关问题，别忘了关注本站哦，现在我们开始吧！

学历有哪些用途吗？提升学历的好处有哪些

用途和好处如下： 1、帮助求职 人在职场，工作是不可或缺的，不管处在哪个岗位，都渴望得到更好的一份工作，寻求更好的一个发展。现在大部分的企业在招聘时，都对学历有硬性的规定，特别是那些大型的薪资福利待遇好的企业更是如此，因此，要想进入更好的企业，获取更多的求职机会，那就需要提升学历。 2、帮助晋升、加薪 现在的企业事业单位对员工的要求越来越高，不仅对能力的要求高了，学历的要求也更高了，如一家大型房地产企业，他们薪资福利待遇很好，但是他们的晋升机制很严格，大专学历的只能做到初级经理的职位，想要晋升到经理，必须是本科学历。 3、拓展、优化**圈 俗话说：物以类聚，人以群分，在今天的社会，人脉是大的财富之一，不仅能提高自身的学历，更重要的是，能有效扩大自己的**圈，优化现有人脉**圈，提高自己的**圈的层次。 4、提升自身综合素质和增强竞争力 有人说：学历不一定等于能力，现在已经是知识经济时代，因此大多数成功人士的学历都是挺高的，因为学历是学习的证明，经过学习，能让您不断的积累知识，丰富自己的知识面。 5、考公务员考证等 公务员是当今社会一个热门的职业，稳定、所谓的铁饭碗，很多在职人员或刚踏入社会的大学生都选择这条路，但有非常严格的学历要求，有文凭才有资格报名。许多国家职业资格证都要求本科以上学历，如现在公证员、法律、法官和检查官司的司法考试报名条件要求必须是本科以上学历。

学习历史有什么作用和意义？

第一：学习历史可以启发智能。打个比方，历史就是磨刀石，它最大的作用就是磨利我们脑子中名叫智慧的那把刀。磨刀石不能帮助我们披荆斩棘，只有刀才可以。光是记忆历史是没有用的，只有从历史中学到智慧才是有用的。

第二：学习历史能审时度势。这个世界上，需要各式各样的人才。而历史学正是为了培养眼光不局限于当代，而能洞彻事物发展脉络与前因后果的人才，这也就是古人会把历史学当成是领袖必备教育的原因。
第三：学习历史会感动人心。历史是追求真实之道的学问，只有从真实出发才能提炼出真实的道理，也唯有“真”才能打动人心，才能真正改变世界。
另外像：了解我们自己国家、民族的过去，发生的各种事情；丰富自己的知识体系，无论是学习还是以后的谈资都是很有用的。即便上面的你都不认同，但历史是考试必考的，这个重要性、必要性就足够了，你必须学习、学好。

1、历史等文综学习，需要阅读、理解、记忆、掌握运用的知识较多，一定要提高学习效率。要找到最适合自己的学习方式：你可能更容易掌握条理化清晰的内容，杂乱的知识点一头雾水，那么你就需要学会梳理自己学过的知识点；你可能擅于听老师讲，自己看书效率低下，那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握；你可能需要一边听一边勾勾画画写写，纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等，找到自己学习上的一些特性，这样才能有效有针对性的解决。

2、学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的“眼脑直映”式的学习、复习方法。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、在学习之后要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决**完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。

我们的学历能干什么，有什么作用

学历的作用：
好的学历文凭能让你更顺利的进入心仪的企事业单位，入职自己喜欢的岗位。很多企事业单位在招聘人才时都会设置入职门槛，基本都是大专及以上学历，要是没有本科学历，你的晋升机会会比较少，还有限制。
本科工资比专科工资高一档次，本科以上的奖金和提升机会都比专科相对多一些。学历提升可以在一线城市入户，不过要入户都要一定的学历积分。学历越高的人，越拥有深度思考能力，越能看到别人看不到的东西。

学习历史有什么作用和意义？

第一：学习历史可以启发智能。打个比方，历史就是磨刀石，它最大的作用就是磨利我们脑子中名叫智慧的那把刀。磨刀石不能帮助我们披荆斩棘，只有刀才可以。光是记忆历史是没有用的，只有从历史中学到智慧才是有用的。

第二：学习历史能审时度势。这个世界上，需要各式各样的人才。而历史学正是为了培养眼光不局限于当代，而能洞彻事物发展脉络与前因后果的人才，这也就是古人会把历史学当成是领袖必备教育的原因。
第三：学习历史会感动人心。历史是追求真实之道的学问，只有从真实出发才能提炼出真实的道理，也唯有“真”才能打动人心，才能真正改变世界。
另外像：了解我们自己国家、民族的过去，发生的各种事情；丰富自己的知识体系，无论是学习还是以后的谈资都是很有用的。即便上面的你都不认同，但历史是考试必考的，这个重要性、必要性就足够了，你必须学习、学好。

1、历史等文综学习，需要阅读、理解、记忆、掌握运用的知识较多，一定要提高学习效率。要找到最适合自己的学习方式：你可能更容易掌握条理化清晰的内容，杂乱的知识点一头雾水，那么你就需要学会梳理自己学过的知识点；你可能擅于听老师讲，自己看书效率低下，那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握；你可能需要一边听一边勾勾画画写写，纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等，找到自己学习上的一些特性，这样才能有效有针对性的解决。

2、学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的“眼脑直映”式的学习、复习方法。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、在学习之后要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决**完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。

当今社会学历的重要性

学历的重要性：这是一个很奇怪的现像，越盲目重学历的国家越落后
每一个行业最先开创和创造的人都是没有相关学历的。当他们有一定成就后，就会被冠以导师，之后的人便会发个学历来区分。
但问题是，学历不等于能力。能力强的人不管什么学历都能做出有意义的事情。所以一个人能做什么样的事情，跟学历没有半点关系。只能知识，经历，经验等有关。而这些东西的获得没学历基本没多少关系，缺那样补那样。大多数知识都是在进入社会，或有需要的时候才学习补充的。
所以及 知识，经历，经验等才是更有意义的。而学历只是一张空纸。没有 知识，经历，经验的拿个学历只是充数。这些才是真正的假学历假知识。这部分人充其量就是学了不太完全的目录。
一个人能知做好自己所处位置的事情跟学历同样没有半点关系（不管什么阶级的，国家领秀、富商首富、科学家、普通人。事实和历史证明这些跟学历都没有特别直接的联系）。但通常许多人却非常重视学历。为什么？
学历：找不到一个更好的词来准确形容这个东西，稍准确点应该叫学识或学问，不过我个人觉得学识更好些。学识是由自然和自我经历形成的知慧的汇聚，多而杂也不应分科目。这个是它比较原始的形态。而被相关**或部门发一张学历证明来人为而简单的区分学识的高低。这个非常具有迷惑和不准确性。就像货币。如果没有货币或相似的东西或然不方便，但相对公证。但有了货币经济就容易出现差错。因为原始的物品交换是由然形成的。每年的收成和东西的稀缺定价虽然也不见得非常分正但是由大自然产生的人力干扰的可能性很小。但了货币后，货币是由人来发行了，而且只有少部分人有这个发行权。货币随便印都具有可购买性。但自然界并未产生那么多东西还有一些其它人为因素等等，非常多的因素。
学识、真学历和假学历的关系：假始学识是由自然界产生的一种可交换的物品或物质。原理上物品的持有人可以自己发行货币，比如在白纸上写明自己的物品做好防伪(显然即不通用且有难度),于是经过人为的误差后变成了。由少部分人来发行这种白纸上印票的证明材料，人们把自已的东西交给这少部分人来管理。这少部分人就把这种证明材料发给你。但有发行权利的少部分少可以人为的印制这种证明材料。于是学识就被转变成了一另一种东西。真货币和假货币是购买力原理上说都不具备真正的购买力。而学历则是在将你的学识存储在这些少部分人那里时，由他们人为将你的学识的质量和数量定价。介于这少部分人的能力，将原本自然界的东西，极不合理的定价。再加上人为因素。乱定价，乱分质量等。最终形成了这种人为的货币。这个过程有很多地方存在误差。但很不容易发现。在强制人为乱定价，乱分质量后，你的物品（学识）便被不合理的定价了，有些人会定的高有些人会定的低这个原因就不解释了。所以没有真假货币和真假学历之分，原则上自然界的东西被人为发行后都是是假的。但权利（权利的本质是什么自想）和以将自己的假东西变成真正可以流通的东西。学识和原始货币（找不到个好的词来形容，未经人为定义和发行的天物品，暂时这定义）本是由自然界生成的，现在人为后不仅在定义的过程中误差很大。而且还有一个非常重要的地方。因为是自然界产生的东西（有形的无形包罗成像）所以它一定是终身的，而发学历时，冲其量也只是你20多岁前的东西。后面的几十年被完全忽略掉了。这个肯定是错误的。
低层的人重视学历：是因为拿到这个可以找份比较好的工作。实际上所以人拿的学历在自然界中不存在任何使用性，但由权利人为规定后就可以由一定价值。发行和使用权都由佣有这部分权利的人说了算，由他们来人为定义你20多岁前这部分的物品数量和价质。并终身按这个标准使用。如果你不想被这个学历束缚，就只能选择，这部分人为权利管制内学历份量尽量轻的行业或职业。
中层人的重视学历：大多数混到这个地位的人，在混到这个了位子前或位子后，大多数又都弄了这么一个相关的学历。此时学历变成了资质。保据这个资质就是保护自已，起码可以将一部分过滤掉，不至威胁到自己。这个时候，你能力能没我学历高，你学历高没我资格老。而此时，最具威胁性的是能力而不是学历。因为你学历比他们高时，经验没他们老道（这个就是学识和能力了，这个东西才能解决实际问题）这样更能显的他们能力强。你能力比他们强时，学历没他们高。所以中层人士用学历过滤掉对自己有威胁的人。文的不直观，用武的来说。简单条件下，一人单挑或单对多。自然界下（这个用的便是学识中的格斗亿万分之一的科目）。互挑后以这个中层人士的战果来说胜了，不用说，也不多说。败了，由它人出马，学历比他低的人去打胜了（实际能力而且打胜的可能性非常大），这个对他地位的威胁性自不用说。学历比他高的人出马可胜的可能性很小（学历：只是由权利机购发行的一张纸，便也因此比别人多了一纸权利。因为学历在自然界中不具有任何实用性，只是在一堆人中挑出一部分人，人为的评测定个价发张纸来说明他终身都比别人能力强。实事上跟有学历和没学历的人一起去买**一个道理。**率不见得会高，但有学历的人中了，他可以说是比别人聪明自己分析中的）因此中层人士要过滤到对自己有实际威胁的一部分人。
高层人重学历：学识是智慧的另一个代名词，在大自然界中，人只是很小的一部分，因为人类所能得到的学识便也只有大自然界中的很一小部分。但人却在大自界中生存总会遇到一些解决不了的问题。就像病痛是生命体中的一部分。人类的病痛也只是所有病痛中的一部分一样。人总会生病且也不是所有病都能治的好。同样，人类也总会遇到困难或解决不了的问题。病急乱求医，性急乱学问。当高层人士遇到解决不了的事时，必须交给他人办。交给谁办他自己也不知道。只能选一部分人。于是优先选有学历的人（当然学识最重要，但跟学历相比少了一纸权利，这个权利是发行这各白纸的人特别给的）。因为排除解决问题的能力。但人为设置的官卡就不少。1.普通大众的愚昧.2.权利机购设置的官卡，比如要做什么东西必须有什么资质证数等等规定（为啥会有这规定，除了能在这上面赚不少钱外，为自己的继承者找一个好的借口。当权者说你行你就行，不行也行，说你不行你就不行行也不行。他这样直说你当然不干。好。咱发学历和资质证书来解决这个问题。他想发给谁都行，学历这个东西其它不相干的人也会连带粘点好处。资质类的就纯属用来解决这个问题，但有权利的人的继承者或后代，一定是想要啥学历和资质、证书都很容易的，于是在掩人耳目的同时，也有一部分普通老百姓受惠）。所以，没学历虽然你有能力，但你没有权利机购给你的这张特权纸，你就啥也不是。一句他这是老百姓好。就够没学历的人呛。
学历和学识。人显然一辈子学到的学识都是片面和非常有限，有了学历就有了特权，干得了这是咱的本事，也是经过权利机购认证的。出事了，也是经过权利机购认证的。出了事跟自己没关，可以拿人不是啥都能解决的来做档箭牌。没学历。你干的了干的好，别人就没话说。干的不好，就拿你开刀。因为你没有那张纸就没有那个特权。
那么一个人的工作或岗位跟学识多在关系呢？这里学识基本上就是指你在这个位子要用到多少知识。
低层人士：此处学历在大自然学识中的实际用处中除了人为因素无用，基本上不管有没学历熟悉段时间都能胜任，就算不能胜任一部分可能胜任就OK了。所以学历此时可有可无。但能于有权支配这个位子和岗位的人来说，必选：为啥，多张纸比少张纸不多多少重量，但大众老百姓信这个（学历一方面有权利的人弄出来的，另一方面也是大众老百姓的愚昧造成的，比如同样两个检拉圾的，此时这个工作和岗位跟学历基本没啥关系，勤劳检的多的胜出。但跟你说其中一个有学历，一个没学历，如果你觉得有学历的会更好，就只能说你是学历论的帮兄就别怪别人看不起你。你自己有学历，自己可以在这个事上置身事外，没有那就是自己打自己）。那为啥还是必选项呢。呵呵。因为如果你没有，老板或掌权者就可以威胁你。学历不够，少给点薪水，学历不够，随时找理由开你。如果你自己没有安全感，即听话，又能少给点。有学历的说你没经验没能力（年轻的不用问就知道你刚出校门的）即然没经验没能力薪水是不是也可以少点？都能达到一样的效果，在经历几年后，有学历的有了经验，没学历的更有能力，但没学历的始终没有那张特权纸，没有砖头敲不开那个门。这个当中即有高层和中层对自己继承者的保护，又能有普通老百姓对此的愚昧。更有当权者设的那道坎。
中层人士：此处学历在大自然学识中的实际用处中除了人为因素无用，此时的用处。过滤掉下面威胁者，过滤掉下面不听话的，在下面的人刚进来的初期，看到不顺眼的就找个理由K他。有学历的说他没经验没能力。没学历的说他没学历（怎么感觉有点像黑户口偷渡来的人一样。汗）。指着有学历的人说，你看人家没学历的干事多勤快，又听话。指着没学历的说，你看人家上了多少年的大学识的字比你多。如果是处在低层人士对学识的要求真的不太高，只能说对于大部分不管有没有学历都能胜任。最多就是个适应能力长短的问题。
高层人士：此处学历在大自然学识中的实际用处中除了人为因素无用，高层人士在人类社会中，主要还是体现在钱和权上。其它的不管你是多牛的科学家。明白真理的哲者，救人性命的神医。都逃不开钱和权的利用。所以在人类社会中，主要体现在钱和权上。重钱者，商人，律师，医生，等等。但都逃不权利者的框框。权者掌命也，在后天决定你的生死。大自然是主要的生命孕就者和自然淘汰者，但因它不是普通人，所以是大公无私的。但在它前面，却挡着一面墙，人类当权者，他可以决定你90%的可能生。不多解释了，快下班了。钱者要看当权者的脸色，档权者设卡，要赚钱就必须按这个干，大众从出生就被当权者教育。所以在学识方面。当权者说，我这张纸就代表这个人有没有这个能力，而且是终身的（搞终身就是保护自己的代）。其它高中层人士也乐于接受。这个对他们有好处没坏处，最后苦的还是老面姓和低层人士。而权者也同样会遇到解决不了的问题，一方面设卡给自己和后代、继承者保护。又能劳一笔。说话也能大声点。遇到解决不了的问题，有没有学历解决问题的几率也都是一样的。历**国皇历，每个国家权利的缔造者也没几个有学历的。
总之一句话。学历在自然中没用，但在人类社会中有用。因为这张纸有特权是有权利者给的。下班了。。88
备注：本人也是没学历者，但自信学识不比有学历者差，不仅比他们高，且高很多。

中国文化往往具有很大的文学魅力，究竟体现在哪些方面呢？

所谓源远流长.是纵向展示中华文化的特质不同于其他民族文化.世界上的其他古老文明,或中断或湮灭,而中华文明是人类文明史上唯一没有中断而延续至今的古老文明.中华文化是由我国各族人民共同创造的。 始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力.中华文化源远流长表现在许多方面,但最具说服力的就是汉字和史书典籍.中华民族自古以来就十分重视历史经验。 重视保存历史资料.我国历史上编撰的史书,其规模之大,存留之丰,为世界所仅有.所谓博大精深.是横向展示中华文化的特质不同于其他民族文化.它体现在四个方面：独特性、区域性、民族性和包容性.独特性表现在独树一帜,独领风*,如文学艺术的独特性。 科学技术的独特性。地域性表现在一方水土,一方文化.中华文化具有鲜明的地域性.受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域性特征.不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色.民族性表现在一是中华民族是多民族的共同体。 中华文化呈现着多种民族文化的丰富多彩；二是中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性.它们都是中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲。 三是各兄弟民族文化的相互交融、相互促进,共同创造了中华文化.各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力包容性。 体现在既求同存异,就是能与其他民族的文化和睦相处,又兼收并蓄,能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分.

学历文凭的作用到底有多大

在未来社会，学历文凭对改变命运的作用会越来越小，你相信吗？

学习历史有什么作用和意义？

第一：学习历史可以启发智能。打个比方，历史就是磨刀石，它最大的作用就是磨利我们脑子中名叫智慧的那把刀。磨刀石不能帮助我们披荆斩棘，只有刀才可以。光是记忆历史是没有用的，只有从历史中学到智慧才是有用的。

第二：学习历史能审时度势。这个世界上，需要各式各样的人才。而历史学正是为了培养眼光不局限于当代，而能洞彻事物发展脉络与前因后果的人才，这也就是古人会把历史学当成是领袖必备教育的原因。
第三：学习历史会感动人心。历史是追求真实之道的学问，只有从真实出发才能提炼出真实的道理，也唯有“真”才能打动人心，才能真正改变世界。
另外像：了解我们自己国家、民族的过去，发生的各种事情；丰富自己的知识体系，无论是学习还是以后的谈资都是很有用的。即便上面的你都不认同，但历史是考试必考的，这个重要性、必要性就足够了，你必须学习、学好。

1、历史等文综学习，需要阅读、理解、记忆、掌握运用的知识较多，一定要提高学习效率。要找到最适合自己的学习方式：你可能更容易掌握条理化清晰的内容，杂乱的知识点一头雾水，那么你就需要学会梳理自己学过的知识点；你可能擅于听老师讲，自己看书效率低下，那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握；你可能需要一边听一边勾勾画画写写，纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等，找到自己学习上的一些特性，这样才能有效有针对性的解决。

2、学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的“眼脑直映”式的学习、复习方法。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、在学习之后要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决**完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。

学历的重要性?

在日常生活中，学历是非常重要的，找工作的话首先看的是学历，学历是工作的敲门砖。考公务员的话，也是需要看学历的，而且一些事业编制的工作单位也是需要看学历的，因此如果想要找到一个好工作的话，那么首先就必须得有一个号的学历。如果连学历都没有的话，那么就很难找工作了，所以工作和学历是挂钩的。 近几年，每到毕业季的时候，估计都是家长和学生头疼的问题了，工作比较难找，而且人才招聘会也很难挤进入。不仅如此，即便是很多国家的事业单位招聘的要求，都是必须要本科或者是硕士学历以上的，专科的话一般都是没有应聘以及考试资格的。 即便是公务员，也只有部分比较辛苦的岗位是才允许专科生报名的，而且大多数的工作地点都在基层。由于就业压力增大，现在如果想要找到一份好工作的话，那么首先就要有一个好的学历，如果没有什么学历的话，那么基本上都是很难找工作的。 即便是获取了面试的机会，但是和其他学历竞争的人，如果别人的学历比你高的话，那么你就失去了竞争的资格，因此学历是工作的敲门砖。如果连学历最基本的要求都达不到的话，那么便会和好工作失之交臂。 现在国家的机关和事业单位，一般都是根据学历来定工资的，一般来说，本科学历的话工资要比专科学历的工资要高。比较规范的企业也是按照学历来定工资的，而且很多知名的企业都是根据学历来定工资，就俩奖学金，都是本科的高于专科。 在很多的事业单位，如果有升职机会的话，一般都是先考虑学位比较高的人，即便自己的学历比较低，但是能力却很高，这样还是不会得到竞争的机会。甚至连竞争的机会都灭有，而且如果在规定的年限里拿不到本科文凭的话，那么也是会直接下岗的。

学习历史的重要性是什么？

学习历史的重要性： 1、学习历史可以了解祖先的思想，从中取其精华去其糟粕，改变和充实思想。例如商鞅变法中就可以看出祖先在很多年以前就知道农业的重要性，以及**强大之后才不会被别的国家欺负的道理。 2、学习历史了解祖先的故事，从他们遇到的困难中总结经验少走弯路，更快更好地发展。 3、学习历史可以知道祖先追求科学和真理而勇于献身的求知态度等等，树立正确的人生观、价值观和世界观，在今后的生活中面对困难也不会退缩。 4、学习历史可以培养实事求是的态度，提高判别是非的能力；通过从**、经济、社会意识形态等多个角度分析历史事件，培养我们多方位的思维能力。 5、学习中国历史，了解中国**先烈为了国家、民族的危亡前赴后继，顽强斗争的**史，深刻理解***制定的政策方针，努力与***保持一致，坚持“科教兴国”的战略方针，树立为振兴中华而刻苦学习的伟大抱负。 扩展资料： 学好历史的方法： 1、凭借时间、空间两条线、双坐标牢牢记住历史事件。 2、多看历史方面的书籍，历史故事、人物传记、事件介绍。 3、如果你想学好中国古代史，必需学好古文，牢记实词、虚词的用法，这对于以后想学中国古代史相当有用。 4、平时多看历史有关的书，最好是贯穿时段较长、涉及面较广的通史，有利于建立知识网络和兴趣。 5、做练习很重要，买套卷子，专门做选择题，一道题隔开时间重复做它几遍。 6、简答题，论述题一般需要背点东西，可以根据关键词来记。先把要记的一段文字分开类型，例如记“什么原因”之类，先分开每一段是“**原因，经济原因，社会原因，文化原因”等等。