用什么什么联结着什么什么也连接着写一句话

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用什么什么联结着什么什么也连接着写一句话

1、一条长长的公路，联结着城市和乡村，也联结着人与人之间的亲情和友情。 2、一张张窄窄的邮票，联结着彼此间真诚的祝福，也联结着人们无尽的思念。 3、一条条短信，联结着对父母的思念，也联结着父母对儿女的牵挂。 4、一条弯弯的小路联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 5、一条条公路连接着车水马龙，也联结着人山人海。 仿优美句 优美句主要是指借助各种修辞手法而使文采斐然的句子。多进行一些优美句的仿写，不仅能够有针对性地攻克高考仿写题，而且充分响应了作文发展等级中“有文采”的要求。 如《春》一文中“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。”同学们可以依据这些句子自己仿写训练，不仅能学习和积累优美的意象和优美的语言，而且能接受高尚的情感教育。

什么，联结着什么，也联结着什么

1、一张小小的邮票，联结着五湖四海的人们，也联结着全世界的爱心。 2、一张小小的邮票，联结着各族人民的情感，也连接着各族人民的文化传统。 3、一张张小小的邮票，连接着你我的爱心，也连接着你我的友谊。 扩展资料： 造句的技巧： 1、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰**烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。 2、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。 3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

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1、一张小小的邮票，联结着五湖四海的人们，也联结着全世界的爱心。 2、一张小小的邮票，联结着各族人民的情感，也连接着各族人民的文化传统。 3、一张张小小的邮票，连接着你我的爱心，也连接着你我的友谊。 扩展资料： 造句的技巧： 1、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰**烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。 2、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。 3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。