语言的作用是什么？

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语言的作用是什么?

语言是人类最重要的**工具，是人类的思维工具。 语言可以起到表情达意、交流思想、消除误会、拉近距离，增进了解的作用。 例如： 1.早晨去餐厅，你要说明自己需要的早餐，这样，你想要馒头服务员才不会拿成烧饼。 2.你到了一个陌生的城市，不知要去的地方该怎么走，你就需要问路。根据指**告诉你的路线，你就可以找到你要去的目的地。 3.在一个产品洽谈会上，或者在一个辩论会上，通过你的发言，别人可以知道你的观点和看法。而通过他人的发言，你可预知对你有利或不利的因素，从而采取相应的对策办法。 例子不胜枚举，只举二三例来说明问题。

语言的作用是什么?

语言是人类最重要的**工具，是人类的思维工具。 语言可以起到表情达意、交流思想、消除误会、拉近距离，增进了解的作用。 例如： 1.早晨去餐厅，你要说明自己需要的早餐，这样，你想要馒头服务员才不会拿成烧饼。 2.你到了一个陌生的城市，不知要去的地方该怎么走，你就需要问路。根据指**告诉你的路线，你就可以找到你要去的目的地。 3.在一个产品洽谈会上，或者在一个辩论会上，通过你的发言，别人可以知道你的观点和看法。而通过他人的发言，你可预知对你有利或不利的因素，从而采取相应的对策办法。 例子不胜枚举，只举二三例来说明问题。

语言的产生有什么作用？

人类语言是伴随着劳动生产和生活中需要传递经验和组织社会生产而创造出来的，恩格斯说；“劳动的发达必须帮助各个社会成员更紧密地结合起来……这些在形成中的人已经到了彼此间有什么东西非说不可的地步了。”有声语言帮助人们发展自己的思维，交流个体之间的感受，组织人群间的捕猎等生产劳动，传递人群间生产劳动中所积累的经验，包括医疗救护经验等。因此，语言的产生，对于社会的发展，文明的进步，经验的积累等，都有着巨大的作用。

语言的作用是什么?

语言是人类最重要的**工具，是人类的思维工具。 语言可以起到表情达意、交流思想、消除误会、拉近距离，增进了解的作用。 例如： 1.早晨去餐厅，你要说明自己需要的早餐，这样，你想要馒头服务员才不会拿成烧饼。 2.你到了一个陌生的城市，不知要去的地方该怎么走，你就需要问路。根据指**告诉你的路线，你就可以找到你要去的目的地。 3.在一个产品洽谈会上，或者在一个辩论会上，通过你的发言，别人可以知道你的观点和看法。而通过他人的发言，你可预知对你有利或不利的因素，从而采取相应的对策办法。 例子不胜枚举，只举二三例来说明问题。

语言学语言的七个功能

信息：我们用语言记录表达我们的思想，我现在打的字就是在传达信息。 **：我们是通过语言和他人沟通交流的，即使聋哑人也会有手语来相互交流。 娱乐：诗歌，小说，歌唱都是通过语言来实现娱乐功能的。 元功能：我现在就在用语言来谈论语言本身。 寒暄：是指没有有效信息传递但可以维系人际关系。平时的“吃了吗”其实对方并不关心你吃了没，只是见着了不说点什么有些尴尬。 情感：我爱你我讨厌你，都是在用语言表达情感呀。 施为：通过语言对外界作出影响，例如命令，会让他人因为这句命令而做某事。 元语言又称“纯理语言”、“第二级语言”。被用来谈论、观察和分析另一种语言的符号语言。可以是自然语言，如学习外语时用于解释外文的本民族语言;也可以是一套语言符号，如科学技术术语、学术术语等。 被谈论、观察和分析的语言为“对象语言”、“第一级语言”。语义学家、形式逻辑学家及哲学家认为，这种区分对于人们的语言沟通十分重要。 被谈论、分析的事实、争论等，都已被同一种语言表述了，该语言的概念、规则需要用元语言来说明和限定，否则将造成误解。当然，元语言本身仍要用自然语言来说明。 扩展资料： 语言分层理论的意义： 在日常的语言使用中，由于被谈论的语言(对象语言)和用来谈论语言的语言(元语言)常常是用一种语言(例如，汉语或英语)来表述，人们往往意识不到语言层次的区分，而把两者混淆起来，这种混淆的结果直接导致了悖论的出现。 所谓的“说谎者悖论”就是其中的典型一例。从这意义上来说，两个语言层次的区分，很可能为最终消解语义悖论找到一条极有希望的途径。 语言分层理论的意义不仅仅局限于语言研究的范围。譬如说哲学，它不仅要研究世界，研究人生，而且要研究它的自身。这种对哲学自身的研究，亦即对哲学概念、命题、理论等的研究，被称作“元哲学研究”。 显然这种“元哲学研究”要借助于语言分层理论，以区别对象语言和元语言，否则“元哲学研究”无从进行。近年来新崛起的所谓“元科学”、“元方**”等理论，差不多也都包含着语言分层理论的具体应用。

语言的功能是什么？

语言的功能包括：文化信息的载体（人类领会人类社会历史经验和艺术成就的手段）；人认识世界的工具（人们既用语言进行思维，又用语言调节行为）；**方式和交流思想的手段（语言可以负载的信息量可以适用一切生活领域）。 语言有三种基本功能： （1）从人与文化的关系看，语言是文化信息的载体，是人类保存、传递、领会人类社会历史经验和科学、文化、艺术成就的手段。 （2）从人与世界的关系看，语言是人认识世界的工具，人们既用语言进行思维，又用语言调节行为。 （3）从人与人的关系看，语言是**方式和交流思想的手段。心理学家哈利迪认为，可把儿童习得语言的过程视为逐步掌握语言的各种功能的过程。 他相应地提出了七种语言功能：工具功能、调节功能、相互作用（交往）功能、个人表现功能、启发功能、想象功能和信息功能。 语言沟通技巧： (1)用别人爱听的方式，说自己想说的话。 (2)扬长避短。 (3)表达不同意见时，尽量用“很赞同……同时……”的模式，这是“合一架构”。 (4)自己的意见让对方说，设法让对方说出我们的意见；最佳的方案是把想说的意见变成所提问题的答案，让对方给出的答案，同时也获得对方的认同。

语言的作用是什么?

语言是人类最重要的**工具，是人类的思维工具。 语言可以起到表情达意、交流思想、消除误会、拉近距离，增进了解的作用。 例如： 1.早晨去餐厅，你要说明自己需要的早餐，这样，你想要馒头服务员才不会拿成烧饼。 2.你到了一个陌生的城市，不知要去的地方该怎么走，你就需要问路。根据指**告诉你的路线，你就可以找到你要去的目的地。 3.在一个产品洽谈会上，或者在一个辩论会上，通过你的发言，别人可以知道你的观点和看法。而通过他人的发言，你可预知对你有利或不利的因素，从而采取相应的对策办法。 例子不胜枚举，只举二三例来说明问题。

HTML语言的主要功能是什么?

1、HTML是网络的通用语言,一种简单、通用的全置标记语言。
2、它允许网页制作人建立文本与图片相结合的复杂页面，这些页面可以被网上任何其他人浏览到，无论使用的是什么类型的电脑或浏览器。
3、建立HTML页面；你所需要的只是一个文字处理器（如McrosoftWord\记事本\写字板等等）以及HTML的工作常识。
4、HTML只不过是组合成一个文本文件的一系列标签等等。
5、HTML标签通常是英文词汇的全称（如块引用:blockquote）或缩略语（如“p”代表Paragragh），但它们的与一般文本有区别，因为它们放在单书名号里。故Paragragh标签是,块引用标签是。有些标签说明页面如何被格式化（例如，开始一个新段落），其他则说明这些词如何显示(使文字变粗)还有一些其他标签提供在页面上不显示的信息－－例如标题。
6、关于标签，需要记住的是，它们是成双出现的。每当使用一个标签,则必须以另一个标签将它关闭。注意“blockquote”前的斜杠，那就是关闭标签与打开标签的区别。
7、基本HTML页面以标签开始，以结束。在它们之间，整个页面有两部分－－标题和正文。
8、标题词－－夹在和标签之间－－这个词语在打开页面时出现在屏幕底部最小化的窗口。正文则夹在和 之间－－即所有页面的内容所在。页面上显示的任何东西都包含在这两个标签之中。
9、那么让我们建立一个简单的范例吧，非常容易的。第一步，当然是要建立一个新的文本文件（记住，如果你在使用比较复杂的文字处理器，就应该用“纯文本”或“普通文本”来保存），将它命名为“ ml”。(随便你起一个什么名字,但记住,要用英文)

然后你可以用浏览器将它打开，你会看见最简单的自己做的页面