句子哪里（句子怎么找）

用哪里写句子

1、在哪里摔倒，就在哪里站起。心往哪里想，哪里就会有亮光。时间就像一张网，你撒在哪里，收获就在哪里。哪里有快乐，哪里就有花儿绽放。

2、春天在哪里？春天在花园里，小草伸着懒腰，从地里钻出来，春天在哪里？春天在小河里，春天在小河里玩耍，小鱼儿、小蝌蚪在快乐的做游戏。春天在哪里？春天在鲜花丛中，蝴蝶飞舞，花儿点头，就像一群漂亮的花仙子。春天在哪里？春天在田野里，春天和着泥土的芳香，悄悄地来到我们身边。

3、每当我走到这个地方的时候，就想起你和我曾经在这里的美好往事。 每当肚子饿的时候，就想起你做的饭。 每当知道要考试的时候，就有一缕抑郁流上心头。

“哪里”和“就”组成一个句子

1、哪里需要什么，什么就出现在哪里造句如下：哪里需要处理火灾，***员就出现在哪里。哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。哪里需要处理危险，**叔叔就出现在哪里。仿写造句的技巧：仿写要切合语境，要做到句意的连贯和统一，切合语境是仿写的重要原则。

2、他一骄傲成绩就下降。他一听到这个消息，就高兴得跳了起来。他一上课就无精打采。一想到诡异的地理事件，我就迫不及待的.冲进图书馆，想要查个明白。一想到从前妈妈那么辛苦每天五点起床为我煮早餐，就怕辜负了妈妈对我的期望。

3、用一和就来造句高级句子如下：妈妈一回来，我就去睡觉了。他一回家就上网。敌人太软弱了，我军一冲上来，他们就举手投降了。第一节课下课铃一响，同学们就出去排队了。春天一到，大地就苏醒了。夏天一到，大家就纷纷去游泳了。秋天一到，树叶渐渐落下来了。冬天一到，很多动物就开始冬眠了。

4、如果每个人都奉献出一点爱心，那世界就变成了美好的人间。

5、如果……就……组一个句子：（如果）今天不下雨，同学们（就）去爬山。（如果）你努力学习，（就）会考出好的成绩。

6、一直以来就和疫情作斗争，希望疫情早日结束，还祖国一片光明。

仿写句子春天在哪里?

1、春天在哪里，春天在野土地。春天在哪里，春天在**的柳梢上。春天在哪里，春天在庄稼地。春天在哪里，春天在江河里。春天的雨水淅淅沥沥。春天在哪里，春天在我心里。春天在哪里，春天在孩子们的眼睛里。希望在哪里，希望在我们坚定的信念里。

2、春天在哪里？春天在花园里，小草伸着懒腰，从地里钻出来，春天在哪里？春天在小河里，春天在小河里玩耍，小鱼儿、小蝌蚪在快乐的做游戏。春天在哪里？春天在鲜花丛中，蝴蝶飞舞，花儿点头，就像一群漂亮的花仙子。春天在哪里？春天在田野里，春天和着泥土的芳香，悄悄地来到我们身边。

3、春天在**的柳梢上，在鼓鼓的花苞上，在潺潺的小溪里。春天在哪里？春天在青翠的山林里，在那湖水的倒影里，在我们的笑脸里。多彩的春天，在花的芬芳中映着草的嫩绿，在芳菲四月，在紫藤花开的季节，又多了一袭紫色的优雅，多了一抹季节的温柔。

4、春天在**的柳梢上，在鼓鼓的花苞上，在潺潺的小溪里。多彩的春天，在花的芬芳中映着草的嫩绿，在芳菲四月，在紫藤花开的季节，又多了一袭紫色的优雅，多了一抹季节的温柔。春天在哪里？春天在青翠的山林里，在那湖水的倒影里，在我们的笑脸里。

5、仿写春天的句子二年级的有：春天在田野里，春风扑面，小草发芽，小花开花。春天在农田里，农民在插秧，在播种，在施肥。春天在花园里，***在采蜜，小蝴蝶忙着捉虫子。春天在树林里，小树在发芽，小鸟在歌唱，春天在哪里呀春天在哪哪里呀？春天在明媚的**里，春天在小朋友的眼睛里。

用哪里哪里哪里哪里造一个句子

哪里有树，哪里就有小鸟；哪里有水，哪里就有鱼儿，它们都是大自然的恩赐。他先打开车门，再扶老人，这时 司机也过了帮忙，大家一起把老人送上车。

爱构成的帮助，犹如春风般，吹到哪里，哪里就滋润，哪里就快乐，哪里就成长。这哪里是钢笔字，哪里是楷体字，哪里是书法字，哪里是艺术字，这就是天字！哪里要吃饭。我就去哪里送饭哪里要快乐，哪里要诚实，哪里要幸福，哪里要奋斗。

哪里有需要，哪里就有我们，哪里有困难，哪里就有我们，我们是人民的公仆，做的，是人民需要我们做的事。

句子成分一般放在什么地方?

1、一般位于主语的后面。谓语是体现一个句子的时态的关键，所以会根据时态而变形。宾语有名词，代词，动名词，不定式及从句充当，是谓语动作的承受者。一般会跟在谓语后面。定语由形容词，名词充当，是用来修饰限定名词，代词的，一般会放在被修饰词的前面，但是如果做不定代词的定语，则要放在不定代词的后面。

2、宾语的位置 在及物动词或介词之后。如：I like this place.我喜欢这个地方。（及物动词的宾语的位置）There are many trees in this place.这地方有许多树。（介词的宾语的位置）5）定语的位置 单词作定语，一般放在被修饰语的前面，短语和从句作定语则放在被修饰语的后面。

3、一． 主语：主语（subject） 是一个句子的主题（ theme）， 是句子所述说的主体。它的位置一般在一句之首。可用作主语的有单词、短语、从句乃至句子。1．名词作主语。 如：A tree has fallen across the road. （一棵树倒下横在路上。）Little streams feed big rivers. （ 小河流入大江。

4、状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。例： 画眉 唱 歌 这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。原句是 “两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。

5、状语 修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。 He lives in London.他住在伦敦。

6、根据英语词汇在英语句子中的地位和作用， 英语句子的成分可分为主语、谓语、宾语、宾语补足语、表语、定语、状语、同位语及**成分等。其中，主语和谓语是句子的主要成分，一般情况下，一个句子不能缺少这两种成分。