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幼犬训练衔取动作的训练

导语:衔取是多种使用科目训练[新歌《训练》完全由刘若英作曲作词并演唱的,该作品将其才女的风采展露无遗。]的基础,也是玩赏犬经常训练的一个动作,其目的是训练犬将物品[物品,汉语词语,读音为wù pǐn,是生产、办公、生活领域常用的一个概念,泛指各种东西或零星的物品,也指经济活动中涉及到实体流动的物质资料。]衔给主人。衔取训练是比较复杂的一个动作,包括衔、吐、来、鉴别等内容,因此,训练时必须分步进行,逐渐形成,不能操之过急。 首先应训练其养成衔的口令[口令一词多义:1.口头话,如喊口令;2.暗号,如对口令;3.专指密码,如邮箱口令。]的条件反射[条件反射理论是巴甫洛夫的高级神经活动学说的核心内容,指在一定条件下,外界**与有机体反应之间建立起来的暂时神经联系。]。训练

衔取是多种使用科目训练的基础,也是玩赏犬经常训练的一个动作,其目的是训练犬将物品衔给主人。衔取训练是比较复杂的一个动作,包括“衔”、“吐”、“来”、“鉴别”等内容,因此,训练时必须分步进行,逐渐形成,不能操之过急。

幼犬训练衔取动作的训练

首先应训练其养成“衔”的口令的条件反射。训练的方法应根据犬的神经类型及特别情况分别对待,一般多用诱导和强迫的方法。

在用诱导法训练时,应选择清静的环境和易引起犬兴奋的物品。右手持该物品,迅速地在犬的前面摇晃,引起犬的兴奋,随之抛出1-2米远,立即发出“衔”的口令,在犬到达要衔的物品前欲衔取时,再重复发出“衔”的口令,如犬衔住物品,应给予“好”的口令抚摸奖励,让犬口衔片刻(30秒钟左右),即发出“吐”的口令,主人接下物品后,应给以食物奖励。反复多次后即可形成条件反射。

有的犬须用强迫法训练。此时,令犬坐于主人左侧,发出“衔”的口令,右手持物,左手扒开犬嘴,将物品放入犬的口中,再用右手托住犬的下。训练初期,在犬衔住几秒后即可发出“吐”的口令,将物品取出,并给以奖励。反复训练多次后,即可按口令进行“衔”、“吐”训练。在此基础上,再进行衔取抛出物和送出物品的能力,以至训练犬具有鉴别式和隐蔽式衔取的能力。在训练衔取抛出物时,应结合手势(右手指向所有衔取的物品)进行,当犬衔住物品后,可发出“来”的口令,吐出物品后要给予奖励。如犬衔而不来,则应利用训练绳掌握,令犬前来.

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