训练培养犬的三个阶段

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导语：犬的每一种完整能力的养成，都是按照一定的程序进行训练的。为了在训练当中具体贯彻训练原则，将犬的能力培养程序划为三个阶段： 1、第一阶段[《第一阶段》是一款Android平台的应用。] 培养犬对于口令[口令一词多义：1.口头话，如喊口令；2.暗号，如对口令；3.专指密码，如邮箱口令。]和手势形成基本条件反射[条件反射理论是巴甫洛夫的高级神经活动学说的核心内容，指在一定条件下，外界**与有机体反应之间建立起来的暂时神经联系。]。要求犬根据口令和手势做出动作[具有一定动机和目的并指向一定客体的运动系统。]。在本阶段应该注意以下四点： (1)、必须选

犬的每一种完整能力的养成，都是按照一定的程序进行训练的。为了在训练当中具体贯彻训练原则，将犬的能力培养程序划为三个阶段：

1、第一阶段

培养犬对于口令和手势形成基本条件反射。要求犬根据口令和手势做出动作。在本阶段应该注意以下四点：

(1)、必须选择清静的环境，以防止外界引诱**对训练的干扰。

(2)、对于犬的正确动作要及时奖励，但是对犬的错误动作也要及时耐心地加以纠正。

(3)、一般应当诱导训练在先，再以较轻的机械**迫犬做出动作。

(4)、为了使犬对口令和手势同时建立条件反射，在训练当中口令和手势尽可能结合使用。

2、第二阶段

使条件复杂化，直到能力的养成，这个阶段要求犬将各个**形成的条件反射有机地结合起来，形成了一种完整的能力。在本阶段应当注意以下两点：

(1)、训练环境不宜过于复杂，但是应当经常更换训练地点和环境。

(2)、对于犬的不正确动作和延误执行口令的行为必须用及时地加以纠正，并且适当地运用强迫的手段。但是当犬的正确动作出现后，要及时地给予充分的奖励。

3、第三阶段

在复杂的环境条件下锻炼。要求犬在有引诱**的情况之下，仍然能够顺利地做出完整的动作，以适应实际使用的需要。在本阶段中要注意：平时经常带犬到复杂的环境散放，使犬适应各种环境和新异**。同时，在进行适应复杂环境的能力培养的时候，一定要因犬制宜，使训练条件易难结合。据使用的需要和各种科目的特点，对于犬进行切合实际的训练。如进行鉴别训练时，不宜使环境复杂化。因为在鉴别时，犬的神经活动需要高度集中，如环境复杂了，就会影响犬分化的准确性。所以环境复杂化的锻炼是有限度的，绝不能够超越犬的机能去进行徒劳的训练。