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导语:目的:培养犬救溺水者[《溺水者》是保尔·艾吕雅所写的一首诗歌,质朴自然、节奏明快。]的能力。 口令[口令一词多义:1.口头话,如喊口令;2.暗号,如对口令;3.专指密码,如邮箱口令。]:救 。 手势用右手指向救援方位。 训练方法:本科目的训练应在犬具备游泳和衔取能力的基础上进行。 第一步训练犬衔取水中的稻草人 先要用稻草做好一个人的模型,并将其穿好衣服。要求稻草人抛入水中后,双脚沉没在水中,
目的:培养犬救溺水者的能力。
口令:“救” 。
手势用右手指向救援方位。
训练方法:本科目的训练应在犬具备游泳和衔取能力的基础上进行。
第一步训练犬衔取水中的稻草人
先要用稻草做好一个人的模型,并将其穿好衣服。要求稻草人抛入水中后,双脚沉没在水中,而头和双臂而露出水面。
训练时,选择一座水不太深的池塘或水库作为训练场所。犬主带犬到池塘岸边,当着犬的面把稻草人抛到池塘里,然后下救人的口令,指挥犬去拉回稻草人。犬主及时不断下“来”和“好”的口令,直至犬把稻草人拉回岸后选行奖励。
第二步训练犬救溺水者。选择犬熟悉的会游泳的人做助手。
训练员作为犬救援的对象,站在齐胸深的水中等待。当犬主带犬到岸边时,助训员[助训员是指协助训犬员进行训练的技术人员。]边喊“救命”边用双手拍打以吸引犬的注意力,然后犬主用手指向助训员并下“救”的口令,指挥犬带着救生圈等去营救助训员。当犬游到助训员的身边时,助训员呼唤犬的名字,犬主令犬“来”,助训员抓住狗狗带来的救生圈边游边随犬上岸。当犬衔着助训员到岸边时,犬主马上奖励,助训员也起身抚摸犬表示友好。
第三步在第二步训练的基础上
助训员改由陌生人担任,并逐渐取消助训员对犬的呼名,直至犬能按犬主的指挥将溺水者营救上岸为止。
注意事项:
助训员在犬初期营救时,犬有衔住后往岸边回去的意向后,便应主动随犬到岸边。到了训练的后期,助训员可有意识地让犬衔住拖着回岸。
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