*委会和全委会的区别是什么？

今天宠物迷的小编给各位宠物饲养爱好者分享党委的四个作用的宠物知识，其中也会对党委会和全委会的区别是什么？(全委会与党委会的区别)进行专业的解释，如果能碰巧解决你现在面临的宠物相关问题，别忘了关注本站哦，现在我们开始吧！

*委会和全委会的区别是什么？

1、定义不同 *委会：即*的常务委员会，是一种常设机构。常务委员会由多名常务委员或委员组成，常务委员或委员通过代表大会选举产生。 全委会：1996年《中国***地方委员会工作条例（试行）》规定，*的地方委员会全体会议，简称全委会。 2、参会对象不同 *委会：是由多名常务委员或委员组成 全委会：*的地方各级委员会领导参与。 3、成员的选举方式不同 *委会：常务委员或委员通过代表大会选举产生。 全委会：成员*的地方各级委员会是本地区的领导核心，由*的地方各级代表大会选举产生。 扩展资料 *委基本职能： 1、不同基层*委在具体基层单位的职能有所不同。 2、街道、乡、镇*的基层委员会和村、社区*组织，领导本地区的工作，支持和保证行政组织、经济组织和群众自治组织充分行使职权。 3、实行*委领导下的行政***负责制的事业单位中*的基层组织，对重大问题进行讨论和作出决定，同时保证行政***充分行使自己的职权。 4、各级*和国家机关中*的基层组织，协助行政负责人完成任务，改进工作，对包括行政负责人在内的每个*员进行监督，不领导本单位的业务工作。

*委是干什么的

思想**工作，大政方针的制定，下级官员的任免，宣传**，*际交往，统一战线等！

*支部的作用是什么？

*支部的作用： 1、*支部，是任何一级**，任何一个单位都具备的一个要素，其作用就是凝聚单位*员干部的战斗力，确保他们心往一处想，劲往一处使。 当前，组织通过单独组建、区域化组建、行业化组建等方式，推动基层*组织“有形覆盖”无死角、无盲点，这是在最大程度的帮助我们推动后进支部转化升级，着力把基层*支部建设成为听*话、跟*走、带领*员群众共同致富的坚强领导核心。 2、简单来说，*支部的作用就是要调动每一位*员在单位的干事动力。 基层*员队伍是*的肌体细胞和*的活动主体，强化**担当，是对*员的最基本要求，是每个*员的基本职责。 扩展资料： 强化*支部的作用发挥： 1、提升组织力为重点，突出**功能，把基层*组织建设成为宣传*的主张、贯彻*的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。 2、基层*支部组织力强不强，首先要看发挥**能力强不强，执行***方针政策和上级*委的决议决定是否有力。 3、*支部的运转除了需要人力，还需要物质的保障。 必须要树立重视基层、关心基层、加大基层*组织运转经费、活动场所建设、服务群众专项经费等投入力度，提高农村、社区干部报酬待遇，确保*支部有人干事、有钱办事、有处议事。 参考资料来源：凤凰网-强化*支部的作用发挥

如何做好*委办公室的参谋和助手作用

新时期如何做好*委办公室工作 *委办公室作为*委的“参谋部”、“左右手”，它协助领导决策，执行领导决定，连接上下，沟通左右，协调各方，工作千头万绪，关系纷繁复杂。特别是新时期的到来，新形势的发展，新问题的出现，赋予了办公室更高的标准和更严的要求。要想做好当前的*委办公室工作，更好地服务*委中心任务和工作大局，在建设罗源湾生态港口城市中发挥作用、作出表率， 必须抓好以下四个方面工作。 一、要提高认识，增强工作自觉性 办公室是*委的综合部门，其地位和作用十分重要。说其重要，主要有三层意思：一是处于中心位置。办公室不同于具体的业务部门，看上去游离于各种业务工作之外，实际上又存在于各种管理之中，经常受*委委托，参与处理全局性的问题，是体现*委意图，指挥、控制全局工作的中心部门。二是处于枢纽位置。办公室经常沟通上下、协调左右、联系各方，是保证*委工作正常运转的核心枢纽。*委总揽全局、协调各方的执政水平，在一定程度上取决于办公室这个参谋部、协调部、执行部的“参谋、助手、协调、服务”职能的发挥。如果把*委比作一个人的话，那么，*委领导就是大脑，*委各工作部门就是四肢，而办公室则是中枢神经系统，其作用就是把大脑的指令传递给四肢，又把四肢的 信息反馈给大脑，以便大脑及时调整指令，使整个肌体正常运行。如果说*委是决策层，各职能部门是管理层、执行层，那办公室就是中介层，就要秉承领导意图，起指挥和组织作用。三是处于窗口位置。*委与外界联系，一般首先都要经过办公室。外界特别是人民群众往往通过办公室来看待*委，办公室面貌、作风和水平如何，直接关系到*委的形象。可以说，*委办公室工作，责任重大，作用重大，影响重大。因此，必须充分认识到办公室的地位和作用，意识到自己肩负的责任，切实提高做好办公室工作的主动性和自觉性，增强责任感和使命感，改变那种认为办公室是服务部门，有职无权的错误认识和糊涂观念，树立起全新的服务观，主动服务，超前服务，努力把各项工作做实做细做周到，更好地发挥*委办公室的应有功能。

机关单位中的“*组”和“*委”有什么区别？

一、性质不同： *委，在中国*委特指中国***的地方各级委员会和基层委员会。一般设立*委**和若干副**。 *组，在**和地方国家机关、人民团体、经济组织、文化组织和其他非*组织的领导机关中，可以成立*组。*组设有**，必要时还可以设立副**。 *组不是一级*委，是上级*的委员会在非*组织中的派出机关。*组必须服从批准它成立的*的委员会的领导。 二、基本任务不同： *委的基本任务： 1、宣传和执行*的路线、方针、政策; 2、组织*员认真学习; 3、对*员进行教育、管理、监督和服务; 4、密切联系群众; 5、充分发挥*员和群众的积极性创造性; 6、发展*员; 7、监督*员干部和其他工作人员严格遵守国法政纪; 8、教育*员和群众自觉****倾向，坚决同违法犯罪行为作斗争。 *组的基本任务： 1、主要是负责贯彻执行*的路线、方针、政策； 2、讨论和决定本单位的重大问题； 3、做好干部管理工作； 4、团结*外干部和群众，完成*和国家交给的任务； 5、指导机关和直属单位*组织的工作。 三、*组和*委的区别: 1、*委是由*员大会或*代表大会选举产生;*组是由*的委员会决定； 2、*委可以批准接收*员;*组不能； 3、*委可以决定或批准对*员的纪律处分;*组一般不能直接决定或批准对*员的纪律处分； 4、*委可以召开*代表大会(*员大会)或代表大会，选举出席上级*代表大会的代表;*组不能召开这些会议； 5、*委与下属单位*组织是领导关系;*组与下属单位*组是指导关系。

镇*委**的职责是什么么？

乡镇*委是贯彻落实*的路线方针政策的基层组织，是*在农村的**核心和领导核心。乡镇*委**是*委的主心骨，要通过全面主持乡镇*委工作，统管全盘的执政行为和执政效果，来体现这一核心价值。广大群众普遍认为，乡镇*委**作为乡镇的主要负责人，从作用上看，至少起着四个作用。一是“中心作用”，即**是乡镇*委**的“主心骨”、“领头雁”，是领导集体的核心和灵魂，是乡镇的形象和代言。二是“决策作用”，即**是“一把手”和“班长”，对地方的发展方向、重大事项“拍板定调”，是“绝对领导者”。三是“组织作用”，即抓好思想**建设，搞好教育引导，上传下达、召集发动，凝聚人心和力量。四是“管理作用”，即督促指导，确保落实；调处问题，维护稳定。还有就是导向作用。从职责上看，，乡镇在基层，直面群众，*委与**的工作不能截然分开，传统的把*建工作作为乡镇*委**的“主业”，把抓经济社会发展作为“副业”的职责定位不可取。乡镇*委**主要承担了以下三方面的职责。一是全面负责*的建设。“*要管*”。**明确提出，抓好基层组织建设，乡镇*委是“主角”，乡镇*委**是“直接责任人”。从这一要求上看，抓好*建是乡镇*委**的首要职责或传统意义上的“主业”，这是巩固*在农村执政地位的需要。所以，*委**不抓*建是失职，抓不好*建就不称职。二是发展地方经济社会。*建工作的成效直接作用于地方经济社会各个领域。“围绕发展抓*建，抓好*建促发展”，这是**对*建工作明确要求。作为“统揽全局”的乡镇*委**，必须牵头主持乡镇经济社会工作大局，统筹推进地方经济社会发展，这是乡镇*委**的主要职责。三是维护一方稳定平安。无论从“平安重庆”的建设要求看，还是从发展的历史经验看，和谐稳定都是一个地方必备的社会环境。“为官一方，守土有责”，*委**在兴一方经济、富一方百姓的同时，必须保一方平安，这是乡镇*委**的重要职责。

(1)*委在同级各种组织中发挥领导核心作用有何意义？ (2)如何认识*委，**，**，政协的作用及

⑴只有发挥*委在同级组织中的领导核心作用，才能始终 保持现代化建设的社会**方向，创造社会**现代化建设所需的稳定的社会环境，调动一切建设社会**事业的积极因素。

⑵*委对**、**和政协进行**领导，但不能代替****和政协的职能；**是国家权力机关，对**等国家机关进行监督，避免决策的失误；**通过履行国家职能，为改革开放创造良好条件；政协通过行使**监督、**协商和参政议政职能，可以促使重大决策的科学化和**化。

⑶中国***是我国的执政*，是中国特色社会**事业的领导核心；**是我国的国家权力机关；**是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关；政协是中国***领导的多*合作和**协商制度的重要机构，是*领导的、具有广泛代表**国统一战线组织，是我国**生活中发扬社会****的重要形式。

如何理解“*委负主体责任，纪委负监督责任”

“*风廉政建设和反**工作*委负主体责任，纪委负监督责任”是当前全国上下*委纪检系统热议的话题。这一提法让人耳目一新，同时也让不少人困惑。因为如果不能正确认识和把握“两个责任”的内涵和关系，就无法将“两个责任”落到实处。作为基层人社部门的一名纪检监察工作人员，结合自己的工作实践与感悟，通过深入学习思考，对“两个责任”发表一下粗浅的理解和认识。

　　一、如何理解*委的主体责任
　　1.从概念上理解：*委的主体责任指各级*委要切实担负统一领导、直接主抓、全面落实的责任，把反腐倡廉工作纳入经济社会发展和*的建设总体布局，列入领导班子、领导干部目标管理，统一研究部署、统一组织实施、统一检查考核；要督促各职能部门充分履职，也要督促下级*委履行主体责任，形成齐抓共管、各负其责的工作格局。

　　2.从地位上理解：*委的主体责任是由*委的领导地位和*委统一领导*风廉政建设工作的主体定位所决定的。主体责任，顾名思义，就是主要责任人是谁或者谁应当承担主要责任。主体与责任颠倒过来即责任主体，也就是说，谁承担主体责任，谁就是责任中的“主体”角色，要负主要责任。*委在*风廉政建设中负主体责任，意味着*委就是*风廉政建设的责任主体，*委应该负全面责任、负总责。

　　3.从责任主体上理解：*委是*风廉政建设和反**工作的责任主体。*委的主体责任包括*委领导班子的集体责任、*委主要负责人的第一责任、班子分管领导的领导责任。领导班子对职责范围内的*风廉政建设负全面领导的集体责任。领导班子主要负责人是职责范围内的*风廉政建设第一责任人，应当对重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办；领导班子其他成员根据工作分工，对职责范围内的*风廉政建设负主要领导责任。

　　4.从责任内容上理解：一是领导责任。全面领导本地区、本单位*风廉政建设和反**工作，定期研究、分析、部署。二是教育责任。组织本地区、本单位*员干部开展*风廉政教育，加强廉政文化建设。三是管理责任。做到一级管一级，一级对一级负责。既要健全科学的选人用人机制，选好管好干部，又要积极构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系，推动权力阳光运行，构建不想腐、不能腐、不敢腐的长效机制。四是督导责任。对本级*委各部门、下级*委（*组）落实*风廉政建设责任制情况、抓反腐倡廉工作情况，对纪委履行监督责任情况，定期或不定期地进行督察、指导，组织检查考核，发现问题及时提醒、纠偏。五是示范责任。各级*委（*组）班子及其成员特别是主要负责人，要牢固树立群众观念，切实维护群众利益，带头执行*风廉政建设责任制，切实抓好自身的反腐倡廉建设，并教育和管理好亲属和身边工作人员，做到勤政廉政、一心为民，充分发挥示范带头作用，以*风带政风促民风。

　　二、如何正确理解纪委的监督责任
　　1.从概念上理解：纪委的监督责任指各级纪委要根据上级纪委的决策部署，结合本地区本部门本单位实际，向*委提出*风廉政建设和反**工作的建议；在*委统一领导下，发挥反**组织协调作用，整体推进惩治和预防**各项工作；协助*委将*风廉政建设和反**工作任务分解到各部门，加强检查考核，促进各项任务落实。

　　2.从地位上理解：纪委的监督责任是由纪委作为*内专门监督机关的地位所决定的。纪委不仅要对**和不正之风问题进行监督，还应当监督*委，包括监督*委是否履行好其主体责任。

　　3.从责任上理解：纪委拥有对违反纪律行为进行执纪问责的权力，承担着对领导机关和领导干部履行职责和行使权力的监督责任。纪委的监督对象主要包括*的各级领导机关和领导干部，特别是各级领导班子主要负责人。

　　4.从监督内容上理解：一是维护*的纪律。坚决维护*章和其他*内法规，严格执行*的纪律，严肃查处违反*纪行为，加强对*的路线方针政策、决议决定执行情况和重大决策部署落实情况的监督检查，确保政令畅通。二是加强对作风建设情况的监督检查。认真落实作风建设监督检查有关规定，加大执纪检查力度，及时查处违纪违规行为，通报曝光典型案例。三是查处违纪违法案件。对领导干部违纪违法行为采取“零容忍”态度，保持高压打击态势，切实解决发生在群众身边的**问题。案件查办以上级纪委领导为主，线索处置和案件查办在向同级*委报告的同时必须向上级纪委报告。四是发挥*内监督专门机关作用。加强对同级*委、**、**、政协领导班子及其成员的监督，加强对审判机关、检察机关、人民团体以及*组织关系在本地的机关事业单位的监督，加强对下级*委**领导班子及其成员的监督，加强对*员领导干部特别是主要领导干部履行职责和权力行使情况的监督。

　　三、正确认识*委主体责任与纪委监督责任的关系
　　1.两者既相互联系又相互区别。主体责任主要是指*委在*风廉政建设和反**斗争中具有不容置疑的主体地位、负有不可推卸的直接责任，必须把*风廉政建设和反**工作作为*的建设和政权建设的重要内容，统筹谋划，全面部署，务求实效。监督责任主要是指纪委必须在*委的坚强领导下，切实履行*章赋予的“三项任务”、“五项经常性工作”，协助*委履行各项监督职责，组织协调反**工作，切实发挥*内监督专门机关的作用。主体责任是总责、是全面责任；监督责任只是一个方面的责任，是有没有尽到监督责任的问题。如果一个地方或部门*风廉政建设没搞好，出现了严重的**问题，无庸置疑，*委要负总责，承担主要责任，但纪委的监督责任也难以推卸。

　　2.两者既相互依存又相互促进。*委的主体责任是前提，强调的是如何通过进一步强化*委对*风廉政建设和反**工作的领导地位、领导权力和领导责任，进一步加强和完善*对*风廉政建设和反**工作的领导，为*风廉政建设和反**工作提供基本方向。纪委的监督责任是保障，强调的是如何通过进一步强化纪委作为*内专门监督机关的监督地位，明确纪委的监督主责，提高纪委的监督地位和能力，进一步推进纪检监察机关转职能、转方式、转作风，聚焦主业，突出主责，为进一步推进*风廉政建设和反**斗争加强保障。

　　四、如何确保“两个责任”落到实处
　　责任，有两层意思，一是分内之事也，二是没有做好自己的工作而应承担的不利后果或强制性义务。既然*委对*风廉政建设和反**工作负主体责任，那么做好*风廉政建设和反**工作就是*委分内应做的事，应履行之职责、应尽之责任、岗位责任所使，没有做好自己的工作，就要承担后果。纪委自然也要把监督责任作为分内之事，没落实好也要承担后果。确保“两个责任”真正落实，根本在于强化责任理念，关键是在于严格的责任追究。过去十余年来，在责任制的落实上之所以有偏软且带有形式化的特征，关键就是没有进行责任追究。没有责任追究，就没有责任制的落实。责任追究是责任制的纲，纲举才能目张。

　　1.强化责任理念。一是强化*委主体责任。各级*委要进一步强化*委的主体责任意识，切实把作风问题和**问题提升到*和国家生死存亡的**高度来对待，不断增强*风廉政建设和反**斗争的忧患意识、担当意识、责任意识。进一步明晰*委的主体责任内容，科学划分领导班子、第一责任人、班子分管领导等责任主体之间的责任界限，不能把*风廉政建设责任制搞和稀泥、算糊涂账，相互推诿，一推了事。要不断提高*委的主体能力，不断建立健全反**工作协调机制，推进*的纪律检查双重领导体制具体化、程序化、制度化，逐步完善**治理的组织架构、监控体系和运行方式，不断提高*对*风廉政建设和反**工作的统筹能力、协调能力、治理能力和保障能力。二是强化纪委的监督责任。要进一步明确纪委作为*内监督专门机关的法律地位，强化纪委监督的主体责任意识，提高对*风廉政建设责任制监督的主动性、积极性。进一步转变职能、转变方式、转变作风，加强上级纪委对下级*委落实*风廉政建设责任制的经常性监督机制。赋予纪委更多的监督方式和问责手段，提高纪委在*风廉政建设责任制中实施监督的权威性和**性。积极探索对纪委监督责任的监督机制，对该监督没有监督、该问责没有问责的进行监督问责，不断推进*风廉政建设责任追究的制度化、程序化和常态化。

　　2.严格责任追究。首先要尽快制订责任追究制度。可以制定单行的责任追究制度，作为*风廉政建设责任制规定的补充，也可以通过直接修订*风廉政建设责任制规定的责任追究条款来处理。具体的修改内容，既要强化问题倒逼的原则和标准，又要理顺责任追究关系。所谓责任追究关系，主要是由谁为主来执行追究责任。过去执行责任追究的主体包括：纪检监察机关（负责追究*纪政纪责任），组织人事部门（负责组织处理），一级*委（*组）和**（主要是指省及省以下）。在这样的规定下，执行主体就不可避免地带有一定的模糊性和执行职责的交叉性，也存在一定的内在矛盾性。照理说，执行责任追究的主体应当是上级*委和纪委，纪委承担具体工作，向*委提出追究责任的具体建议，由上级*委做出追究责任的决定。总之，在现有规定中，凡是执行责任追究主要环节缺失的，凡是制约责任追究执行的，都应该予以补充或修改，只有这样，责任追究才能启动和实施，责任制才能落到实处，*委的主体责任和纪委的监督责任才能成为刚性的规定。其次在责任追究对象的认定上，要区分好集体责任与个人责任，主要领导责任与重要领导责任，前任领导责任与现任领导责任等界限。

大学*委有什么用？

领导核心作用~~！

第三十九条 国家举办的高等学校实行中国***高等学校基层委员会
领导下的校长负责制。
中国***高等学校基层委员会按照中国***章程和
有关规定，统一领导学校工作，支持校长**负责地行使职权，其领导职责主要是：
执行中国***的路线、方针、政策，坚持社会**办学方向，领导学
校的思想**工作和德育工作，讨论决定学校内部组织机构的设置和内部组织机构负责人的人选，讨论决定学校的改革、发展和基本管理制度等重大事项，保证以培养人才为中心的各项任务的完成。

*委会职责九个字？

　　一、贯彻*的路线、方针、政策，发挥*的**核心作用，带领全区*员和干部职工，全面完成高新区所担负的各项工作任务。

　　二、加强*委和领导班子的自身建设，完善*的思想、组织、作风和制度建设，组织中心组学习和*校培训教育，充分发挥*组织的战斗堡垒作用和*员的先锋模范作用。

　　三、坚持*管干部原则，按照干部管理条例和干部管理权限，做好干部的考察、推荐、任免工作，做好后备干**伍建设和基层领导班子建设，做好人才引进和使用工作，做好**工作。

　　四、按照从严治*的方针，严格执行*的纪律，做好纪检监察工作。

　　五、建设和谐高新区，创建文化高新区，做好对外宣传工作，做好区精神文明建设工作。

　　六、 完成上级*组织交办的其它工作。