秋天的雨还把什么颜色给了谁呢请仿照文中的句子写一句话

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秋天的雨还把什么颜色给了谁呢请仿照文中的句子写一句话

1、秋天的雨还把红色给了苹果。 2、秋天的雨还把**给了麦田。 3、秋天的雨还把金**给了傲霜的秋菊。 4、秋天的雨还把白色给了如云朵朵的棉桃。 仿写的时候第一时间要注意仿写句子的格式，再根据仿写句子的格式进行仿写。仿写的时候要注意词汇的运用，格式是很严格的，用词不能多也不能少，就和对对联一样，一个地方几个字就是几个字。仿写的时候同时还要注意事物的特点，把事物的特点展现出来，句子内容才不空洞。 扩展资料： 仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都必须合规格。 解答这类题要注意以下几点： 1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。 2、明确话题（隐含型的），抓住语义中心。 3、分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。 4、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。

秋天把什么给了什么你看的仿写句子有哪些？

1、秋天的雨把紫色给了葡萄，一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹的宝石，带来了秋天的香甜。 2、秋天的雨把红色给了苹果，红红的苹果在树枝上摇晃着小脑袋，向人们打招呼呢! 3、秋天的雨把紫色给了牵牛花，紫色的花朵像一个个小喇叭，吹啊吹啊，吹来了秋天的丰收。 4、秋天的雨把白色给了蒲公英，洁白的蒲公英像一个个降落伞，飘啊飘啊，飘上了金秋的蓝天。 5、秋天的雨把红色给了高粱，红红的高粱像一个个火把，烧啊烧啊，烧红了天边的云霞。

秋天把什么给了什么写一句话

秋天把丰收的颜色给了田野.
秋天把丰硕的果实给了大自然，
秋天把喜悦的颜色给了农民.

秋天把无数延续生命的食粮给了包括人在内的众多生物

秋天把什么颜色给了什么，( )

您好，秋天把颜色给了枫叶，把颜色给了小麦，把颜色给了丰收【摘要】
秋天把什么颜色给了什么，( )【提问】
您好，秋天把颜色给了枫叶，把颜色给了小麦，把颜色给了丰收【回答】

秋天的雨还把什么颜色给了谁呢请仿照文中的句子写一句话

1、秋天的雨还把红色给了苹果。 2、秋天的雨还把**给了麦田。 3、秋天的雨还把金**给了傲霜的秋菊。 4、秋天的雨还把白色给了如云朵朵的棉桃。 仿写的时候第一时间要注意仿写句子的格式，再根据仿写句子的格式进行仿写。仿写的时候要注意词汇的运用，格式是很严格的，用词不能多也不能少，就和对对联一样，一个地方几个字就是几个字。仿写的时候同时还要注意事物的特点，把事物的特点展现出来，句子内容才不空洞。 扩展资料： 仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都必须合规格。 解答这类题要注意以下几点： 1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。 2、明确话题（隐含型的），抓住语义中心。 3、分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。 4、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。