三节三爱的内容是什么

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三节三爱的内容是什么

“三爱”：“爱学习、爱劳动、爱祖国；“三节”：节水、节电、节粮”。 （1）“爱学习”：掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。　 （2）“爱劳动”：劳动两个字最光荣，劳动二字最热烈。 （3）“爱祖国”：少年强则国强；少年富则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！祖国在心中。 （4）“节水”：一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1-6立方米的水；一个漏水的马桶，一个月要流掉3-25立方米水。 （5）“节电”：节电即节约用电，节约用电不是不用电，而是科学用电。 （6）“节粮”：不剩饭，不挑食，不偏食。监督身边的人，及时制止各种浪费现象。 扩展资料“三爱三节”是在2013年同全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召。 三爱三节让中小学生在开拓视野、陶冶情操、磨炼意志，受到教育，提高素质。根据学生兴趣与爱好，设立德育、美育、体育、科技、读书、军事等项目的素质教育乐园，开展一系列活动。 中小学结合时代特点和中小学生成长需要，切实抓好中小学生教育活动。深入开展“我的中国梦”系列主题教育活动，组织学生观看励志电影，讲述自己亲历亲见的“中国梦”；开展实践体验活动。 让学生走出学校、走进社区、走向农村，给留守儿童、贫困学生、孤寡老人送关怀、送温暖，坚持开展“爱在校园，教育志愿者在行动”志愿服务活动和社会实践活动；组织中小学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、**传统教育、安全教育等社会实践活动。 参考资料：百度百科-三爱三节 参考资料：人民网-三山区开展“三爱三节”活动

三节三爱的内容

“三爱”指的是“爱学习、爱劳动、爱祖国;“三节”指的是“节水、节电、节粮”。 学习，是我们学生最大的责任和义务。古语云：“书也，善读可以医愚”。学生漫漫十几年求学路，在书中学到的知识，提素质，明心智，辨是非。在学习中我们从慒慒无知的小孩到进入学校学习，这让我们受益匪浅。 劳动，它是我们创造一切的源泉。劳动绝非不雅，绝非低俗，相反的，劳动更是一种境界，一种升华，明白了它，就更让我们明白了辛劳，明白了艰辛。 　　 爱国，更是一种光荣。由始至终，我们都在为我们是一个中国人而自豪。中国，她是我们心中最大的骄傲，我们爱我们的国家，我们爱她泱泱大地，我们爱她精彩文化，我们爱她不停步伐。 劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。“爱祖国”：少年强则国强；少年富则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！祖国在您的心中，在我心中，就在我们大家心中！三节“节水”：水的浪费是惊人的。 一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1-6立方米的水；一个漏水的马桶，一个月要流掉3-25立方米水，全市如果有60万个水龙头、20万个马桶漏水，一年要损失上亿立方米的水。“节电”：节电即节约用电，节约用电不是不用电，而是科学用电。 采取技术和经济合理的措施，提高能源效率和环境保护。

三节三爱的内容是什么？

“三爱”：“爱学习、爱劳动、爱祖国；“三节”：节水、节电、节粮”。 （1）“爱学习”：掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。　 （2）“爱劳动”：劳动两个字最光荣，劳动二字最热烈。 （3）“爱祖国”：少年强则国强；少年富则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！祖国在心中。 （4）“节水”：一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1-6立方米的水；一个漏水的马桶，一个月要流掉3-25立方米水。 （5）“节电”：节电即节约用电，节约用电不是不用电，而是科学用电。 （6）“节粮”：不剩饭，不挑食，不偏食。监督身边的人，及时制止各种浪费现象。

三节三爱的内容是什么

“三爱”：“爱学习、爱劳动、爱祖国；“三节”：节水、节电、节粮”。 （1）“爱学习”：掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。　 （2）“爱劳动”：劳动两个字最光荣，劳动二字最热烈。 （3）“爱祖国”：少年强则国强；少年富则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！祖国在心中。 （4）“节水”：一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1-6立方米的水；一个漏水的马桶，一个月要流掉3-25立方米水。 （5）“节电”：节电即节约用电，节约用电不是不用电，而是科学用电。 （6）“节粮”：不剩饭，不挑食，不偏食。监督身边的人，及时制止各种浪费现象。 扩展资料“三爱三节”是在2013年同全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召。 三爱三节让中小学生在开拓视野、陶冶情操、磨炼意志，受到教育，提高素质。根据学生兴趣与爱好，设立德育、美育、体育、科技、读书、军事等项目的素质教育乐园，开展一系列活动。 中小学结合时代特点和中小学生成长需要，切实抓好中小学生教育活动。深入开展“我的中国梦”系列主题教育活动，组织学生观看励志电影，讲述自己亲历亲见的“中国梦”；开展实践体验活动。 让学生走出学校、走进社区、走向农村，给留守儿童、贫困学生、孤寡老人送关怀、送温暖，坚持开展“爱在校园，教育志愿者在行动”志愿服务活动和社会实践活动；组织中小学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、**传统教育、安全教育等社会实践活动。 参考资料：百度百科-三爱三节 参考资料：人民网-三山区开展“三爱三节”活动

三节三爱的内容是什么

“三爱”：“爱学习、爱劳动、爱祖国；“三节”：节水、节电、节粮”。 （1）“爱学习”：掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。　 （2）“爱劳动”：劳动两个字最光荣，劳动二字最热烈。 （3）“爱祖国”：少年强则国强；少年富则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！祖国在心中。 （4）“节水”：一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1-6立方米的水；一个漏水的马桶，一个月要流掉3-25立方米水。 （5）“节电”：节电即节约用电，节约用电不是不用电，而是科学用电。 （6）“节粮”：不剩饭，不挑食，不偏食。监督身边的人，及时制止各种浪费现象。 扩展资料“三爱三节”是在2013年同全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召。 三爱三节让中小学生在开拓视野、陶冶情操、磨炼意志，受到教育，提高素质。根据学生兴趣与爱好，设立德育、美育、体育、科技、读书、军事等项目的素质教育乐园，开展一系列活动。 中小学结合时代特点和中小学生成长需要，切实抓好中小学生教育活动。深入开展“我的中国梦”系列主题教育活动，组织学生观看励志电影，讲述自己亲历亲见的“中国梦”；开展实践体验活动。 让学生走出学校、走进社区、走向农村，给留守儿童、贫困学生、孤寡老人送关怀、送温暖，坚持开展“爱在校园，教育志愿者在行动”志愿服务活动和社会实践活动；组织中小学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、**传统教育、安全教育等社会实践活动。 参考资料：百度百科-三爱三节 参考资料：人民网-三山区开展“三爱三节”活动

三爱三节是什么意思？元旦是怎么来的？

　　“三爱三节”其中“三爱”指的是“爱学习、爱劳动、爱祖国；“三节”指的是“节水、节电、节粮”。
　　三爱
　　“爱学习”：每天早晨，精神饱满地来到校园，坐在教室里，爱学习，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。
　　“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，“劳动”二字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。
　　“爱祖国”：少年强则国强;少年富则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界!
　　三节
　　“节水”：水的浪费是惊人的。一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1-6立方米的水；一个漏水的马桶，一个月要流掉3-25立方米水，全市如果有60万个水龙头、20万个马桶漏水，一年要损失上亿立方米的水。
　　“节电”：节电即节约用电，节约用电不是不用电，而是科学用电。采取技术和经济合理的措施，提高能源效率和环境保护。
　　“节粮”：盛饭适量，碗里的饭要吃干净，不随便剩饭剩菜。到饭店去吃饭，点的菜不要浪费，吃剩的最好带回家。不挑食，不偏食。监督身边的人，及时制止各种浪费现象。

　　元旦由来：
　　元旦，据说起于三皇五帝之一的颛顼，距今已有5000多年的历史。 “元旦”一词最早出现于《晋书》：“颛帝以孟夏正月为元，其实正朔元旦之春。 ”
　　南北朝时，南朝文史学家萧子云的《介雅》诗中有“四季新元旦，万寿初春朝”的记载。宋代吴自牧《梦粱录》中有关于：“正月朔日，谓之元旦，俗呼为新年。一岁节序，此为之首。 ” 的记载。
　　汉代崔瑗《三子钗铭》中叫“元正”、晋代庾阐《扬都赋》一赋中称作“元辰”、北齐时的《元会大享歌皇夏辞》一辞中呼为“元春”、唐德宗-李适《元日退朝观军仗归营》一诗中谓之“元朔”。
　　中国元旦历来指的是夏历（农历、*历）正月初一。正月初一的计算方法，在汉武帝时期以前也是很不统一的。因此，历代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏历以孟喜月（元月）为正月，商朝的殷历以腊月（十二月）为正月，周朝的周历以冬月（十一月）为正月。秦始皇统一中国后，又以阳春月（十月）为正月，即十月初一为元旦。
　　从汉武帝起，规定孟喜月（元月）为正月，把孟喜月的第一天（夏历的正月初一）称为元旦，一直沿用到清朝末年。
　　公元1911年，***领导的辛亥****了满清的统治，建立了中华**。各省都督代表在南京开会决定使用公历，把农历的1月1日叫做“春节”，把公历的1月1日称为“元旦”，不过当时并没有正式公布。
　　为了“行夏正，所以顺农时，从西历，所以便统计”，**元年决定使用公历（实际使用是1912年），并规定阳历1月1日为“新年”，但并不称为“元旦”。
　　1949年9月27日，第一届中国人民**协商会议，在决定建立中华人民共和国的同时，也决定采用***用的公元纪年法，即我们所说的阳历。元旦，指西元纪年的岁首第一天。
　　为区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的 “立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历一月一日改称为“春节”，阳历1月1日定为新年的开始――“元旦”，并列入法定假日，成为全国人民的节日。
　　每年1月1日，标志着新一年的到来，人们习惯将这一天称为“元旦”，俗称“阳历年”。
　　天文专家表示，“元旦”一词系中国“土产”，在中国农历中已沿用4000多年，但现行公历“元旦”为1949年所定，随着2016年的到来，它只有“67岁”。

三节三爱的内容是什么

“三爱”：“爱学习、爱劳动、爱祖国；“三节”：节水、节电、节粮”。 （1）“爱学习”：掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。　 （2）“爱劳动”：劳动两个字最光荣，劳动二字最热烈。 （3）“爱祖国”：少年强则国强；少年富则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！祖国在心中。 （4）“节水”：一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1-6立方米的水；一个漏水的马桶，一个月要流掉3-25立方米水。 （5）“节电”：节电即节约用电，节约用电不是不用电，而是科学用电。 （6）“节粮”：不剩饭，不挑食，不偏食。监督身边的人，及时制止各种浪费现象。 扩展资料“三爱三节”是在2013年同全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召。 三爱三节让中小学生在开拓视野、陶冶情操、磨炼意志，受到教育，提高素质。根据学生兴趣与爱好，设立德育、美育、体育、科技、读书、军事等项目的素质教育乐园，开展一系列活动。 中小学结合时代特点和中小学生成长需要，切实抓好中小学生教育活动。深入开展“我的中国梦”系列主题教育活动，组织学生观看励志电影，讲述自己亲历亲见的“中国梦”；开展实践体验活动。 让学生走出学校、走进社区、走向农村，给留守儿童、贫困学生、孤寡老人送关怀、送温暖，坚持开展“爱在校园，教育志愿者在行动”志愿服务活动和社会实践活动；组织中小学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、**传统教育、安全教育等社会实践活动。 参考资料：百度百科-三爱三节 参考资料：人民网-三山区开展“三爱三节”活动

你认为“三爱、三节”对初中生的意义是什么?

“三爱三节”指的是“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”。
“爱学习”：每天早晨，我们精神饱满地来到校园，我们坐在教室里，我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中快乐成长，我们在读书中不断的成长。
“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，在我们的心中，“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。
“爱祖国”：少年富则国富;少年强则国强；少年屹立于世界，则国屹立于世界!祖国在您的心中，在我心中，就在我们大家心中!