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简述激素间的相互作用,并举例说明

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简述激素间的相互作用,并举例说明

一共七种关系:种间共处、互生、共生、拮抗、竞争、寄生和捕食。 种间共处:两种微生物相互无影响的生活在一起,不表现出明显的有利或有害关系。如*杆菌和链球菌。 互生:微生物间比较松散的联合,在联合中一方或双方都有利。如氨化菌和硝化菌。 共生:两种微生物紧密结合在一起形成一种特殊的共生体,在组织和形态上产生了新的结构, 在生理上有一定的分工。共生分为互惠共生和偏利共生。如藻类与真菌共生形成的地衣。 拮抗:两种微生物生活在一起时,一种微生物产生某种特殊的代谢产物或改变环境条件,从而抑制甚至**另一种微生物的现象。 竞争:生活在一起的微生物,为了生长争夺有限的营养或空间,结果使两种微生物的生长均受到抑制。竞争在自然界普遍存在,是推动微生物发展和进化的动力。 寄生:一种生物生活在另一种生物体表或体内,从后者的细胞、组织或体液中取得营养,前者称为寄生物,后者称为寄主,寄生物一般对寄主是有害的。如噬菌体与细菌。 捕食:一种微生物直接吞食另一种微生物。如原生动物对细菌的捕食,捕食关系在控制种群密度,组成生态系食物链中,具有重要意义。

简述激素间的相互作用,并举例说明

什么叫双受精作用?双受精作用的生物学意义是什么?

双受精作用是指被子植物中的单子叶植物的雄配子体形成的两个**。 一个与卵融合形成二倍体的合子。 另一个与**细胞的极核(通常两个)融合形成初生胚*核的现象。 双受精后由合子发育成胚,**细胞发育成胚*。 意义: 1、2个单倍体的雌、雄配子融合在一起,成为1个二倍体的合子,恢复了植物原有的染色体数目,保持了物种的相对稳定性。 2、双受精在传递亲本遗传性,加强后代个体的生活力和适应性方**有较大的意义。因为精、卵融合把父、母本具有差异的遗传物质重新组合,形成具有双重遗传性的合子,合子发育成的新一代植株,往往会发生变异,出现新的遗传性状。 扩展资料: 受精前卵细胞的超微结构的特点是:线粒体和高尔基体少,核糖体很少而且不**成多体。代谢和合成活动强度比较低。在受精以后,合子中的各种细胞器增加和重新分布,核常常被大量的造粉质体和线粒体包围,核糖体**成多聚核糖体,呈代谢活跃状态。 在正常的情况下,一个胚囊只接受两个**,但是有时由于不止一个花粉管进入或是由于一个花粉管中形成不止一对**,于是胚囊中出现有多于一对**的现象。胚囊中额外**的存在将有可能引起下面两种异常受精作用: 1、多精入卵。有两种不同的情况:一种是进入卵中多余的**在卵中退化,另一种是附加的**也与卵核融合,这种异常的受精形式只在极少数植物中有细胞学的证据。 例如在喜马凤仙花中根据在受精的卵核内看到两个**核的轮廓,认为是双**受精的。 2、额外的**与胚囊中的其他细胞受精。 这种植物的助细胞形态上与卵细胞相似,有两个花粉管进入胚囊并放出额外的两个**,在受精后的胚囊中有时看到3个原胚存在,并有两个花粉管在胚囊的上部。因此推测助细胞与进入的额外**受精而产生了多胚。 参考资料来源:百度百科——双受精

什么叫激素之间的协同作用

两种或多种物质协同地起作用,其效果比每种物质单独起作用的效果之和大得多的现象 简单来说就是两种(或几种)激素在某一方面起相同或相似的作用使效果更加明显,如生长激素和甲状腺激素在促进生长发育方面就是协同作用

什么叫激素之间的协同作用

两种或多种物质协同地起作用,其效果比每种物质单独起作用的效果之和大得多的现象 简单来说就是两种(或几种)激素在某一方面起相同或相似的作用使效果更加明显,如生长激素和甲状腺激素在促进生长发育方面就是协同作用

在植物的生长发育过程中,植物激素之间通过相互作用共同调节植物的生命活动.某生物兴趣小组用迎春枝条作

(1)当生长素的浓度增高到一定值时,就会促进乙烯的合成,而乙烯含量增高又会抑制生长素促进细胞伸长的作用;(2)据图一可知,细胞**素、赤霉素或生长素与脱落酸具有拮抗作用,故可用细胞**素、赤霉素或生长素来抵消脱落酸的作用;(3)细胞核**和细胞质**均出现在细胞**的末期,如果不能进行细胞质**,则会出现多核细胞;(4)NAA的作用时间比较持久,原因是植物体内缺乏分解该激素的酶;(5)据图二分析可知,自变量是NAA的相对浓度,因变量是生根数目,无关变量是所用植物材料、处理时间等.故答案为:(1)2 1 细胞伸长(2)细胞**素 赤霉素(3)末期 末期 多核(4)植物缺乏与NAA分解有关的酶(5)NAA的相对浓度 生根数目 所用植物材料、处理时间等

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